高职院校田径训练信息化的可行性分析.pdfVIP

SPORTSTYLE 体育研究

高职院校田径训练信息化的可行性分析

蓝钧 广西交通职业技术学院

摘要：信息时代下，高职院校田径训练中运用信息化技术已经成为一种重要趋势，有利于提升学生田径训练热情，规范学

生的动作。体育教师必须高度重视信息化技术的优化运用，结合田径训练目标运用信息化技术制定科学的、个性化的训练计划，

清晰直观的展现技术动作，并根据学生实际训练情况进行针对性指导，切实提高田径训练效果。本文分析田径训练与信息化技

术内涵，指出高职院校田径训练信息化的必要性和可行性，阐述高职院校田径训练中运用信息化技术的有效策略，仅供参考。

关键词：高职院校；田径训练；信息化

田径是提升国民身体素质的重要体育运动。在高职院校中活质量。信息化技术已经引领了时代潮流，给人们带来的便利

开展田径训练，强化学生的体魄，增强学生的速度和耐力，对体现在方方面面，在人们工作、学习、生活中不可或缺。在现

于日后想要从事体育竞技领域和体育教育领域的学生来说，都代教育领域中运用信息化技术，清晰直观的展示教学内容，为

拥有广阔的就业前景。随着信息时代的来临，高职院校田径训师生、生生间的交互创造了平台，更能实时反馈学情信息，利

练迎来了重大创新，通过融入信息化技术手段，发挥信息化技于教师根据学生个体差异调整教学计划和方案，调动学生的主

术开放性、互动性、直观性等特点，帮助学生迅速掌握田径动观能动性，强化教学效果[1]。信息化技术长期以来在教育领域

作要领，科学高效的开展田径训练，减轻学生的身体负担，尽的应用实践给高职院校田径训练模式的优化和创新提供了诸多

量避免学生受伤，从而为提高学生田径训练的有效性提供有力宝贵经验，而对信息化技术在田径训练中的具体应用仍然有待

的技术支持。由于信息化技术在田径训练中的应用时间尚短，进一步探索。

因此需要高职院校体育教师能够加强对信息化技术的深入研2高职院校田径训练信息化的必要性和可行性

究，促进二者紧密结合。2.1高职院校田径训练信息化的必要性

1田径训练与信息化技术的内涵首先，高职院校田径训练中，体育教师利用信息化技术的

1.1田径训练慢放、暂停、回放等功能，向学生清晰展示田径运动的每一个

田径训练的专业性极强，对学生动作规范度要求较高，如技术要领，学生可以反复观看教学课件，了解到自己的不足，

果学生的动作不规范，或是训练强度不达标，将无法达到预期在教师的指导下学生的技术动作更加规范，田径训练效果事半

训练效果，还会在训练过程中受伤。许多学生都将田径训练作功倍。信息化技术的应用不但减轻了教师的教学负担，而且突

为一种训练负担，原因是田径训练非常枯燥，需要长期坚持才出了学生的个性化特征，有利于教师对学生进行针对性指导，

能让学生的体能有所提升，对学生的意志力更有很大的考验。提高学生的运动素养和能力水平。

有些高职院校制定的田径训练计划缺乏科学合理性，忽视了学其次，信息化技术的应用可以拓宽体育教师的信息来源渠

生的个体差异和职业发展需求，要求学生按照相同的强度进行道，使得体育教师能够综合所得信息编制更加科学的田径训练

训练，超过了部分学生的最大负荷，却让有些学生觉得仍有余计划，满足每个学生的个性化训练需求。同时将不同时期、不

力，严重影响了学生的训练热情。田径训练效果不理想，还会同个体的训练情况进行横向和纵向的比较，评估当前训练模式

打击学生的自信心，打消学生训练的积极性，由此陷入了恶性是否满足学生身心发展需要，对学生提出专业性的指导建议，

循环，在运动竞赛项目中也无法取得好成绩。帮助学生获得更好的训练效果，增强学生的自信心，学生参与

1.2信息化技术田径训练的态度会更加端正。

现阶段，信息化技术的应用十分广泛，由计算机、互联网最后，将信息化技术与其他技术手段有机结合融入到田径

和多种应用软件共同对数据信息予以收集、处理、分析、显训练中，丰富训练内容和形式，给学生带来强烈的感官冲击，

示、利用，帮助人们制定科学的决策，提高人们工作效率和生有利于打破学生对田径训练的固有印象，激发学生