气排球在宁夏中小学校园课外体育活动开展中的可行性分析.pdfVIP

ContemporarySports当代体育

气排球在宁夏中小学校园课外体育活动开展中的

可行性分析

█朱玲

1“5+2”模式的概念生对排球项目的兴趣爱好，愉悦身心，丰富课余生活，并对培

“5+2”是指，在每周的周一到周五放学后，学校为学生养他们自主能力和创造性思维有一定的帮助，提升他们的运动

提供每天不少于两个小时的有偿课后服务。课后服务期间不允能力，同时也是学校体育的延伸，让其建立终身体育的观念。

许老师讲授新的教学知识，可以是课外辅导。根据学校自身情根据青少年的身心特点来说，气排球运动身体之间的对抗性

况开设一些兴趣小组。在2021年7月，中共中央办公厅、国务弱，集体性观念强、挑战性高完全满足了他们对新生事物的好

院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担奇心，更是充分地满足了他们在减少伤害程度下喜欢挑战的心

和校外培训负担的意见》，明确提出要“全面减压作业总量和理。另一方面，气排球自身的观赏性和娱乐性对于场下学生无

时长，减轻学生过重作业负担”。随后又提出了“5+2”模式，疑是很好的丰富课余生活的活动，同样可以体会到气排球的价

这一政策又减轻了部分家长的负担，让其能安心上班，为自己值所在。所以，我们要抓住学生资源，宣扬气排球优势，扩大气

所在领域增砖添瓦。关于进一步做好课后服务工作，教育部基排球人口。

础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来林永铭在《气排球运动损伤的调查报告》一文中对福建

就是“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。师大老年人气排球队的跟踪观测，收集历省老年人运动会及省

2气排球运动高校老年人气排球竞赛过程向教练及队员的访谈记录。发现软

气排球是我国土生土长的一项适宜各个人群锻炼身体的组织和肩关节受伤的人数占最多，接着对其发生损伤的因素进

运动项目，它是从室内排球衍生的一种排球运动。1984年，呼行了初步分析，然后对某些因素给出了预防措施。最后，对关

和浩特铁路分局为了开展老年人体育活动，在没有规则的限制于气排球运动在老年人中的开展需要按照老年人身心健康特点

下，组织离退休职工用气球在排球场地玩耍，随后又参照6人制定可行的竞赛规则，尽量减少在活动或比赛中出现因规则而

制排球规则制定了简单的比赛规则，并取名为气排球。气排球产生情绪激动等不良的心理反应。64岁以下年龄组，要提高网

运动于21世纪初在广西、兰州、浙江、福建等地流行，在基本的高度(10-15厘米)因为网提高后能有效限制队员大力高手

技战术和竞赛规则等因素上跟室内排球的差异不是很大。发球和扣球，一定程度上预防肩关节软组织损伤。网高些，增

丁海波在《中小学健康课程开设气排球的可行性研究》加球在空间飘游的时间，提高观赏性和趣味性。

一文中阐述了气排球自身的特性，通过与室内排球进行比较，3宁夏中、小学校气排球开展现状

气排球主要是以人为本，促进其身体健康发展，更注重娱乐表1宁夏部分中小学气排球课程开设情况

性，而忽略了室内排球的竞技性。与此同时，减少了室内排球学校名称气排球课程

自身对的青少年身体的直接或间接的伤害性。气排球是一项适银川九中未开设

合于青山少年锻炼身体运动项目，通过气排球的学习对以后学宁夏六盘山高级中学未开设

习和掌握室内排球技术产生正迁移。所以