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运动休闲大众体育2021年4月

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花样跳绳进入高校课程的可行性研究

□张一丹首都体育学院，北京100191

摘要：跳绳是我国传统的体育项目，花样跳绳是在传统跳绳的基础上融合了体操、街舞、武术等元素发

展而来。当前，花样跳绳已经成为国内许多学校的特色校本课程，但是主要以中小学较为广泛。本文通过文献

资料法等研究我国高校体育课程的开展现状，花样跳绳具备的功能和特点，分析花样跳绳进入高校课堂的可行性，

高校开展花样跳绳中存在的不足，并寻求其进入高校体育的主要途径。

关键词：花样跳绳；高校课堂；可行性

1当前我国高校体育课程现状课程改革的重中之重。而花样跳绳这一运动对场地器材的要

1999年教育部制定和实施了《面向21世纪教育振兴行求不高，一块平整的场地，一根跳绳，就可以进行锻炼，动

动计划》以来，我国高校的规模在不断扩大，在校生人数日作可繁可简，简单易行便于开展，可以缓解学校场地设施紧

益增多。1949年中华人民共和国成