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中国高等教育自学考试质量保障体系研究的开题报告

一、研究背景

随着我国高等教育的不断发展和进步，教育改革也在不断进行中。其中，自学考试项目不仅为广大学生提供了便利，也极大地推动了高等教育的多元化和人才培养的现代化。然而，如何保证自学考试项目的质量成为了亟待解决的问题。当前，国内几乎所有的自学考试都存在着考前培训教育水平不高、考试安排不规范、考试及涉及评价方法不够科学及考试管理混乱等问题。因此，建立一套完整的自学考试项目的质量保障体系对于保障考试质量，提高考试效率，推进高等教育现代化，具有重要意义。

二、研究目的和意义

本研究旨在探讨并建立一套自学考试质量保障体系，主要包括：考前培训、考试管理、考试评价等环节，并制定合理的规范和制度。本研究的目的在于：

1.建立一套符合国家法规、以教育质量为核心的自学考试质量保障体系；

2.提高自学考试项目的考试质量和安全；

3.推广保障体系，提高高等教育的现代化水平；

4.加强原有体系改进和管理，逐步提高自学考试的整体发展水平。

三、研究方法和步骤

本研究主要采用文献资料法、实地调研法、专家讨论法、问卷调查法等多种研究方法，以探究自学考试存在问题，为建立符合国家法规以教育质量为核心的自学考试质量保障体系提供依据和支持。研究步骤如下：

1.文献资料调研：搜集和整理自学考试相关法规、政策、规定等文件，分析和比较国内外相关自学考试质量保障体系，明确研究内容和方向。

2.实地调研：走访自学考试各级管理部门、考场和教育机构，并与相关人员进行交流，了解实际运作情况，明确现有问题和存在的困难。

3.专家讨论法：组织自学考试质量保障的专家进行座谈会等形式的交流研讨，深入研究相关标准和制度，形成自学考试质量保障方案和方法。

4.问卷调查法：通过网络和实地调查等方式，对部分自学考试考生和教师进行问卷调查，获取实际反馈信息，并结合专家讨论法的结果，完善自学考试质量保障方案和方法。

5.方案设计：根据以上研究结果，设计和完善自学考试项目质量保障体系的具体方案，提出相应的改进措施，为自学考试的发展提供依据和参考。

四、研究预期成果

本研究预期形成一套自学考试项目的质量保障体系，具体包括立体的考前培训机制、规范的考试管理制度、全面的考试质量评估体系等，提高自学考试项目的质量和安全水平，对推进高等教育现代化和提高整个自学考试的质量有重要的推动作用。同时，本研究成果也将为自学考试制度的相关管理部门，相关的教育机构，以及广大学生提供参考和借鉴，促进自学考试产业的健康发展。