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化学分析工的工作总结范文

通过一些化学分析工的工作总结可以了解到大家的工作状态和工作情况，以下是化学分析工的工作总结范文，欢迎阅读!

化学分析工的工作总结范文一

在过去的几年里，我对专业知识有了更新更深刻的熟悉，有了新的提高。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己多方面的专业素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。

现将在职期间工作总结如下：

1.思想上，我主动向上，主动参加党小组学习，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争取做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，仔细工作，爱岗敬业，主动主动仔细的学习专业知识，工作态度端正，仔细负责。

2.业务工作上：参加了每年化验室培训化验员工的工作。2019年主讲《氧化还原滴定》，2019年主讲《重量分析法》，2019年《酸碱滴定法》，2019年《分光光度法》和《配位滴定法》。2019年参加了红外CS-600的仪器安装测试工作，基本把握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。2019年参加了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订，该标准已于2019年4月公布实施。2019年参加了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，主动主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我仔细学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。在担任化学分析组丙班长期间，团结班员，仔细完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作顺利。

3.补充专业知识方面，主动阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。

在今后的工作中，我将仔细学习专业知识，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，把握更高更广的知识。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和工作技能，仔细完成工作，争取在自己的岗位上做出贡献。

近日，学校组织开展了2019年度学生专业技能与科研能力练习工作总结沟通。从学院汇报和提供的支柱材料来看，各学院在全面总结和分析2019年工作的基础上，注重学生专业技能与科研能力培育在继续中进展，在创新中完善，采取有效举措，主动探索和实践，扎实推动我校学生专业技能与科研能力练习工作，成为学校一大亮点。

1.制定学生专业技能练习计划，完善专业技能与科研能力练习体系。近几年来，面对学校科学进展、特色兴校的新形势和新机遇，我们在秉承了原有的狠抓师范生专业技能练习的优良传统的基础上，不断强化非师范专业技能练习。2019年提出并制订了包括师范和非师范所有专业的学生专业技能练习计划，不断优化专业技能与科研能力练习体系，拓展技能练习项目，师范生老师专业能力在“三字一话”、板书设计、试讲、演讲等培训内容基础上，增加了多媒体课件制作、说课、评课、心理咨询、教育教学研究等内容;非师范专业将学生专业技能练习与课程设计、学年论文、专业实习等实践性课程教学紧密结合起来，进一步明确不同阶段学生专业技能的培育目标，依托校内实验室、校外实践教学基地，强化学生学科竞赛、实验室开放和学生科研等能力的练习与培育，重视学生考证、考级、竞赛和科研成果等就业竞争实力的提高。

2.学生专业技能与科研能力练习工作初步形成学院特色。从2019年的总结沟通情况来看，医学院根据不同专业特点采取课内与课外相结合，要求人人参加，严格考核制度，注重学生人人都要过好专业技能关;生科院以学生专业技能与科研能力练习相结合广搭平台，将学生科研与老师科研、学生毕业设计(论文)等紧密结合，已经形成一整套行之有效的练习方法，培育了学生科研与实践动手能力，增强学生就业和考研竞争实力;信息工程学院提出了“三阶段”和“三个一”工程的构想，初步形成了自己学院学生专业技能与科研能力练习的体系，推出“毕业实习、毕业设计、就业工作一体化改革”并适当提前，毕业生就业率连续两年获全校第一;教科院以师范生拜师学教为抓手，注重师范生老师基本功练习和实践技能的培育;人文学院依托紧密合作型实践教学基地，开展见习、实习、调研、采访等多项实践教学活动，提高学生专业水平;外语学院以迎评为动力，强化口语和外语基本技能练习，也取得了可喜成绩，得到了专家组的好评;艺术学院在原三百工程的基础上又提出“新三百工程”计划等等。

3.加强领导，完善制度，保证学生科研工作的全面推动。2019年，重新调整