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青岛版三年级下册第三单元第八课
《纸》分层作业
基础题
一、填空
1.现在造纸的原料主要是,我们要节约用纸。
2.、指南针、火药和印刷术是我国古代的四大发明。
3.我们从纸的、、、等方面研
究纸的特点。
4.东汉时期,改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布、
旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张。
5.生活中体现了纸很柔软的特点的纸有、。
二、选择题
1.最适合用来包装食品的纸张是()。
A.牛皮纸B.锡纸C.箱纸板
2.伦生产出来的纸张特点是()
A.轻便、廉价
B.原料难得,价格昂贵
C.不便携带和保存
3.夏天在运动场训练的运动员最适合选择()来擦汗。
A.卫生纸B.湿巾纸C.作业本纸
4.吸水性最强的纸张是()。
A.牛皮纸B.瓦楞纸C.餐巾纸
5.做小船时给纸涂蜡,是为了()
A.节省纸张B.美观C.不渗水
三、判断题
1.为了保护森林资源,我们要注意节约用纸。()
2.日常生活中能用毛巾尽量不用纸。()
3.纸是可以循环使用的,所以不需要节约用纸。()
4.造纸术是中国的四大发明之一。()
5.观察纸的时候,不但可以用眼睛,还可以借助一些工具
()
四、我会做
1.纸在我们生活中的用途很广泛,请举三个例子说明?
2.你能想到哪些节约用纸的办法?
提升题
五、能力提升
在探究纸的吸水能力的实验中。
1.要用到、、相同的各种纸(复印纸、
牛皮纸、电光纸、瓦楞纸、餐巾纸)胶水、尺子、水槽、水。
2.实验方案:
(1)将不同的纸剪成相同的纸条。
(2)将纸条按高度粘在一根木条上。
(3)将纸条放入水中。
(4)过2分钟观察水的高度。
3.实验现象:的吸水性最好,和的吸水
性较差。
4.结论:不同的纸吸水能力。
答案:
一、填空题
1.木材
2.造纸术
3.光滑程度软硬程度透明度吸水性
4.蔡伦
5.餐巾纸卫生纸
二、选择题
1.A2.A3.A4.C5.C
三、判断题
1.√2.√3.×4.√5.√
四、我会做
1.纸的用途:
纸巾擦汗瓦楞纸包装宣纸写毛笔字。
2.(1)节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸
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