郑州绿业信息中等专业学校.docx

郑州绿业信息中等专业学校

2018级

人才培养方案汇编

人才培养方案汇编组

目录

前言……………1

《计算机网络技术》专业培养方案………………3

《计算机平面设计》专业培养方案………………14

《文秘（法律服务方向）》专业培养方案………26

《汽车运用与维修》专业培养方案………………35

《城市轨道交通运营管理》专业培养方案………46

《航空服务（空乘方向）》专业培养方案………56

《电子商务》专业培养方案………65

《音乐（学前教育方向）》专业培养方案………76

《人物形象设计》专业培养方案…………………86

《中餐烹饪》专业培养方案………96

PAGE112

前言

学校定位是立足坚持郑州、服务全省和国际商都建设，专注于中高职贯通、中本衔接培养、学历加技能同步提升、具有军事国防管理模式、彰显信息类专业集群特色的品牌示范学校。

以市场为导向，校企合作联合培养专业人才，服务区域建设与发展是职业教育的根本目标，为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以品牌示范学校建设为契机，推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式，在广泛调研人才需求和就业市场，研讨行业、企业岗位标准、岗位能力需求和就业潜力基础上，校企共同修订了2018级人才培养方案。

方案修订坚持“五个”对接，制定“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养方案，确定了培养主体“学校和企业相结合”、课程开发“专业课程与工作过程相结合”、教学内容“理论与实践相结合”、实践教学“校内与校外相结合”、教学场所“教室与实训室相结合”的“五结合”改革思路。

方案修订突出”以互联网+工作室+职业技能鉴定+职业技能大赛”融合提升学生实践能力培养，实行“1+4+6”感恩、跟岗、顶岗阶段实践教育方式。汽车运用与维修专业开启“1+6+6”校企合作、工学结合教育部学徒制试点。

方案修订坚持“以国学为基础，以兴趣为导向，以技术为核心，以就业与升学为抓手，以服务学生全面成长、成才为目标”人才成长规律，重在落实核心课程与职业岗位标准、职业技能、职业资格的匹配吻合度。

感谢参与修订的专业建设指导委员各位委员，企业代表，行业专家和八位学科专业负责人，通过系统的讨论、研究与论证，方案充分凝聚了学校办学定位和办学特色、彰显信息技术专业集群优势，培养目标切合岗位技术标准。

二〇一八年五月二十八日

郑州绿业信息中等专业学校

“校企合作、工学结合、顶岗实习”

《计算机网络技术》专业培养方案

一、专业名称（专业代码)

计算机网络技术（090500)

二、入学要求

初中毕业或有同等学力

三、基本学制

3年

四、培养目标

我校培养目标是在素质基础上，使学生掌握服务器操作系统的安装、优化、日常运维、应用程序和硬件的配置与管理、信息安全等，具备对计算机局域网整体的规划、搭建、优化以及日后的运维管理能力。

五、职业范围

序号

对应职业（岗位）

获取职业资格证书举例

专业（技能）方向

1

网络管理员

综合布线工程师

RedHat认证工程师

微软认证系统工程师MCSA

华为认证数据通信工程师

数据通信、计算机网络技术

系统的安装、维护和管理

2

网络安全管理员

计算机二级证书

Oracle认证数据库管理员（OCA）

Oracle认证数据库管理专家(OCP)

华为认证网络工程师

计算机系统故障检测与派出技能；网络设备的选购、配置及故障检测和派出；数据库的基本技术；

3

网络产品

销售与推广

无

计算机硬件、网络设备和技术

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）素质能力培养：

1、具有良好的思想政治素养、行为规范、职业道德和遵纪守法精神；

2、具有一定的人文社会科学及自然科学基础知识；

3、具有一定的逻辑思维、分析判断、语言表达及人际交往能力；

4、具有一定的全局观念、服务意识和团队协作精神；

5、具有健康的体魄和良好的心理素质；

6、具有较强的自学能力和信息技术应用能力；

（二）专业能力培养

1、具有熟练的计算机操作技能，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与维护工作，并能够熟练地使用Internet获取资料和信息；

2、能进行网络布线施工、搭建web服务器；

3、能使用网络施工常用设备和工具；

4、能从事网络产品销售与服务；

5、具备网络相关知识，了解网络技术发展动态；

6、会使用网页设计软件、能建立与维护网站；

七、主要接续专业

计算机网络系统管理、大数据运用维护、计算机科学与技术

八、课程设置及要求

（一）公共基础课（16学时