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计算机和服装实训室安全

教学目的：通过同学亲身体验并仔细学习来把握计算机和服装的实训操作平安规章教学重点：1、计算机操作的平安学问2、计算机组装和修理过程中应留意的事项3、服装实训操作的平安学问教学难点：实训操作过程中发生意外的应急处理教学时间：2024年6月12日下午教学课时：2课时教学方法：理论与实践相结合教学过程：第一节实际操作和总结课堂组织：一、前半节课同学去实训室参观和实际操作：1、把班级同学分成三大组，每大组再分成两小组，六个组分别指定其中一名同学为负责人。2、第一大组同学进计算机操作室，其次大组同学进计算机组装和修理室，第三大组同学进服装实训操作室。3、进入实训室要听从实训室管理员的支配。二、后半节课同学回班级写总结：1、以小组为单位进行争论，争论结果由负责人执笔总结。2、争论分两块：（1）操作过程中会遇到哪些问题；（2）遇到问题怎样解决；（3）依据实训室管理员的指导和自己的操作，制定一份平安操作规范。其次节实训操作平安学问讲解课堂组织：一、同学总结：三大组中每相同的两小组负责人先后上讲台读出自己这小组的总结，将相同的两小组的总结进行比较并得出综合的总结。二、老师讲解：1、总结并表扬同学的试验成果。2、实训平安学问的讲解：（1）计算机操作平安规章1)电脑室是电脑教学重要场所，应配备防火设备，并定期检查，同时做好防盗平安设施；2)进