教科版四年级科学上册实验教学计划.docxVIP

教科版四年级科学上册实验教学计划

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。培养学生的多种能力，如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高学生的整体素质。

特制定本校实验教学工作计划。

二、常规实验教学工作:

1.分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。

2.实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。同时，开展实验教学研究,积极改进仪器及自制教具。

3.凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。

4.做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。

5.做好实验室的卫生管理工作。

6.整理好实验档案。

三、实验安排：

章节

实验类型

实验名称

所需主要仪器及器材

一

演示

分组

观察

体验

√

观察、体验发声的物体

钢尺、鼓租、小锤、鼓、音叉

√

声音传播的实

验、制作土电话

两个纸杯、约5米长的棉线、钢针

√

模拟鼓膜的振动

气球皮、塑料杯、橡皮筋、音叉、小锤、碎纸屑

√

声音的强弱实验

钢尺、橡皮筋

√

声音的高低

钢尺、铝片琴

√

让弦发出高低不同的声音

一把吉他

√

制作我们的小

乐器

5个相同的碗、水、小棒

二

二

√

活动对呼吸次的影响

秒表

√

测量我们的肺

活量

肺活量测量袋、通气管

√

记录一天的食物

记录卡

√

检测食物中是否含有淀粉、脂肪

记录卡、鸡蛋

马铃薯、西红柿、花生

√

模拟慢头在口腔中的消化过程

三

√

小车运动快慢与拉力大小关系的实验

小车一辆、垫圈若干、秒表一个、记录表一份

√

用气球驱动小车

小车、气球、喷管、喷管支架、Z形铁条、螺丝和螺帽

√

小车行驶距离与檬皮筋缠绕圈数关系

小车、软尺、橡皮筋、记录表

√

用弹簧侧力计侧量物体拉力的大小

小车、软尺、橡皮筋、记录表

√

用不同方式搬运重物时拉力大小

木板、硬纸盒、橡皮、胶棒、垫圈、轮滑、托盘、铅笔

√

不同坡度撞击实验记录

小车、木块、木板、三个不同坡度的

斜面