《高一物理运动学》课件.pptx

《高一物理运动学》课件《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第1页。

1.参照物、质点、时刻和时间、位移和路程2.速度3.加速度平均速度瞬时速度《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第2页。

核心概念平均速度V=x/t瞬时速度V=△x/△t加速度a=△V/△t《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第3页。

(1)举实例分析以下几种运动情况：①加速度不为零，速度为零②加速度为零，速度最大③加速度减小，速度增大④加速度恒定，速度的大小和方向都在变化⑤加速度变化，速度大小不变(2)(05上海联考)关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是_______A.速度变化越大，加速度变化越快B.速度变化越快，加速度变化越大C.加速度的大小不变，速度的大小也可以不变D.加速度大小不断变大，它的速度变化也不断变大运动学概念的辨析加速度《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第4页。

(3)一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过1s后的速度的大小为10m/s，那么在这1s内，物体的加速度的大小为_________m/s2，物体的位移的大小____________m运动学概念的辨析加速度说明：速度和加速度是两个完全不同的概念，不论是大小还是方向，都没有直接的因果关系；加速度的大小与速度变化量的大小也没有直接的因果关系；但是速度变化量的方向就是加速度的方向。《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第5页。

三个核心公式《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第6页。

大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第7页。

核心实验《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第8页。

求瞬时速度v的方法：求加速度a的方法：(若纸带做匀变速直线运动)①利用任意两段相邻记数点间的位移差求解：《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第9页。

②“逐差法”:从纸带上得到6个相邻相等时间内的位移③利用v-t图线求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度,画出v-t图线(如右图所示),图线的斜率就是加速度a.4.注意事项(1)实验中应先根据测量和计算得出的各Δs先判断纸带是否做匀变速直线运动，根据估算，如果《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第10页。

核心技术运动情境运动图像联解方程《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第11页。

某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s的速度竖直向上抛一小球，小球运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是多少（g取10m/s2）？基本处理方法：①分段处理；②整个过程处理分析运动情境《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第12页。

长1米的杆子，在下端的其正下方h=10m处有一长为2m的无底圆筒，剪断悬线下落，问杆子穿过圆筒需要多长时间？变式：若剪断悬线后1s释放圆筒，则直杆穿过圆筒所用的时间为多少？分析运动情境《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第13页。

运动的图像《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第14页。

利用给出的v-t图象详细地描述4s内物体的运动情况（取向右为正方向）运动的图像的应用《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第15页。

运动的图像的应用甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上行驶，同时经过某一路标时速度相同，从此时开始,甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度又相同.则A.甲车先通过下一个路标B.乙车先通过下一个路标C.丙车先通过下一个路标D.条件不足，无法判断《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第16页。

运动的图像的应用两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为v0。若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知前车在刹车过程所行的距离是s，若要保证两辆车在上述情况中不相碰，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为A．1sB．2sC．3sD．4soVtBCADV0《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第17页。

【例1】利用给出的v-t图象详细地描述4s内物体的运动情况（取向右为正方向）核心例题《高一物理运动学》课件全文共24页，当前为第18页。

【例2】一辆汽车以72km