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七年级上第三单元知识点及练习题
Topic1
一、单词
1. 在同一班 2. 与…一起学习3. 顺便问一下
4.Noproblem 5. 讲汉语6.onlyalittle
7. 当然8.help\studyeachother 9. 居住在…
10.thesameageas 11. 想要做某事12. 来到中国
帮助某人做某事 在…的帮助下
在英语角15.behelpfulto… 对…有帮助16 知道关于二、句型:
?我可以做某事吗?
我可以和你一起学英语吗?
我可以知道你的名字吗?我可以叫你Mike吗?
非常喜欢 有点喜欢 3.我的英语不是很好
根本不喜欢 不是很喜欢
4. ?信是谁写来的啊? .是来自我的笔友,Sam的。三、语法:
(一)一般现在时
肯定句:WespeakChinese 否定句: 一般疑问句:
肯定句:MikespeaksEnglish.否定句: 一般疑问句:
动词第三人称单数构成形式:(二)代词
主格宾格形物代名物代
主格
宾格
形物代
名物代
反身代词
我
你他她它我们你们
他们
主格:在句中当句子主语
e.g.我有一个好朋友 他有一辆新车。 宾格:在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.
请叫我Mike 把它给我。 Helpusfindhim.
人称代词排列顺序:(可记住口诀)
you,heandI;we,youandthey;heandshe
口诀:对你尊重you在前,谦虚礼貌I最后;我们人多力量大,we要排在you之前,they委屈垫在后;两性并列不平等,绅士风度放一边,he在前she在后。
特殊情况:
为了强调某人称,或是出现在承认错误之类的句中时,应把第一人称的I,放在前。
当说话人I的身份很高或回忆往事时,可以先说I。
形容词性物主代词:形容词性物主代词,也称非独立性物主代词,不能单独使用,必须与名词共同使用.我的名字 你的母亲 他的朋友 他们的老师
Topic2
一、单词
职业名称
(教) (教师) (学习) (学生) (工作) (工人)
(驾驶) (驾驶员) (农场) (农夫) (烹调) (厨师)
家庭成员
grandfather grandmother grandpa grandma father mother Dad Mum
Uncle aunt sondaughter brother sister cousin
aphotoof… …的照片, ,一张她全家的照片
showsthtosb 把…拿给…看=
玛丽把她的全家福给康康看 二、词组
工作场所:
在学校 在医院 在办公室 在商店 在农场
照顾;保管 三、句型:
一张我家的相片
看一看
在沙发上
1. 我回来了. 2. 请进,请别客气.
3.Whataniceplace! !4.
请坐!
5. 我父母二个都是医生. 我们都喜爱我们的工作.
注意:both指两者都;all指三者或三者以上都
四、语法:
(一)提问职业:
?你是做什么工作的?Iamadoctor.
?他/她是做什么工作的?He\Sheisadoctor.(二)提问工作场所:
?你在哪里工作?Iworkinahospital\school
?他/她在哪里工作?He\Sheworksinanoffice\onafarm.(三)名词所有格:s或s,表示……的
康康的祖父母
Topic3
一、词汇:
珍妮的花
教师的桌子
1somethingtodrink 喝的东西 somethingtoeat 吃的东西
吃饭;吃正餐 吃早饭 吃午饭 吃晚饭
请随便吃喝…若对象为两个或两个以上则用
记下某人点的菜5. 给你6. 好主意
7. Whynot+动词原形=Whydon’tyou+动词原形 为什么不…?8. 对…友好
9.begladtodo= 很高兴做…10
二、句型;
1. 请自便(吃些某物)2. 想要
.让我想想
你想要些鸡
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