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犬调教的基本原则

主讲人：向晓寒

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循序渐进，由简入繁

一、循序渐进，由简入繁

一个完整的动作不是一下能完成的，必须循序渐进、由简人繁地通过逐渐复杂化的训练过程，由每种单一条件反射组合而成为动力定型。如在衔取动作中，包括“去、衔、来、左侧卧、吐”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要听到这一体系中的第一信号，就会完成这一系列动作。在完成动作训练过程中，一般应经过以下三个阶段。

一、循序渐进，由简入繁

（一）第一阶段：培养犬对口令建立基本条件反射的阶段，只要求犬能根据口令做出动作。此时，由于是初步建立条件反射，因此，训练场所必须安静，防止外界刺激的诱惑和干扰。对犬的正确动作要及时奖励，不正确的动作要及时耐心地纠正。

（二）第二阶段：条件反射复杂化阶段，即要求犬把每一个独立的条件反射有机地结合起来。此时，环境条件仍不应复杂，但可在不影响训练的前提下，经常变换环境，提高犬的适应能力。对不正确的动作和延误口令，必须及时纠正，用强制手段适当加强机械刺激的强度。对正确的动作，一定要奖励。

（三）第三阶段：环境复杂化阶段，就是要求犬在有外界引诱的情况下，仍能顺利执行口令。为此，在进行鉴别训练时，为使犬的大脑活动保持高度集中，仍应在安静的环境中训练，以免影响鉴别的准确性。同时，应注意因犬而异，训练条件难易结合，易多难少的原则，培养犬适应复杂环境的能力。

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因犬制宜，分别对待

二、因犬制宜，分别对待

（一）兴奋型犬：这种犬的特点是兴奋比抑制过程强，两者不均衡，形成兴奋性条件反射快而巩固，形成抑制性反射慢而易消失。因而在训练中主要是培养、发挥其抑制过程，不要急躁冒进，以免引起不良后果。在每次训练前，给予充分的游散或适当地做一些基本项目，以降低兴奋性。

二、因犬制宜，分别对待

（二）安静型犬：这种犬的特点是兴奋和抑制过程都较强，而且均衡，具有较强的忍受性，但转化灵活性较差，其抑制过程相对要比兴奋过程稍强。也就是说，在训练过程中形成抑制性反射较快，而且形成的反射也较巩固。所以在训练中应着重培养犬的灵活性和适当提高兴奋性。对这类犬不能操之过急，应该沉着、冷静、耐心地进行训练。

（三）被动防御反应型犬：这种犬的特点是遇到惊吓或害怕的事物，就采取消极的被动防御，影响训练的进行。对于这种犬，主人接近它时，一要用温和的音调和轻巧的动作，防止突然惊吓，使之长期不敢接近主人而影响亲和关系的建立。二要遇到犬害怕的事物，采取耐心诱导的方法，使犬逐渐消除被动状态并使之适应。

二、因犬制宜，分别对待

（四）探求反射较强的犬：这种犬对于周围环境中的某些新异刺激很敏感，经过多次接触，仍不减退和消失，对待这种犬应注意多进行环境锻炼，使之逐步适应。每次训练前，先让犬熟悉环境尽量选择清静、无外界刺激诱惑和干扰的训练场地。训练中出现探求反射时，主人要设法把注意力引到训练科目上来，也可适当使用强制手段抑制探求反射。

（五）食物反应强的犬：应充分利用所长，多用食物刺激进行训练。但食物反应强的犬，容易接受各方面的食物，影响有关科目动作的建立。一条训练良好的警犬或玩赏犬，应拒食别人给的食物和不随地捡食。因此，要加强“禁止”训练.使犬养成良好的习惯，

二、因犬制宜，分别对待

（6）凶猛好斗的犬：这种犬基本上属于兴奋性高的犬，要适当加强机械刺激，发挥抑制过程，在管理训练中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬训练，以充分利用其长。但要防止乱咬人、畜。对于少数凶猛而胆小的犬，应加强锻炼，防止过分刺激，使犬逐渐变得胆大。

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重复训练，不断强化

三、重复训练，不断强化

犬在一定的条件下建立起来的条件反射，具有不稳定性和一时性既容易产生也容易消失，教给犬的每一个动作都是条件反射，必须定期进行重复训练，不断强化，才能使其得到巩固，否则经过一段时间后，条件反射就会淡化、消失学会的动作也会忘记。

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从小调教，目的明确

四、从小调教，目的明确

犬的体质和胆量，依恋性与服从性，兴奋性及灵活程度，勇猛性和生活习惯很大程度上都取决于幼犬阶段的培育。所以对犬的训练及调教应在早期开始进行。

五、奖励及时，处罚适度

奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养成的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。训练时可采用给食、抚摸、准予散放和语言表扬“好”等手段进行。奖励时表情必须高兴，和蔼可亲。

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主讲人：向晓寒