-第九课-建设社会主义文化强国.ppt

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第九课

建设社会主义文化强国;[2014·福建卷]从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。〔8分〕

[2014·四川卷]依据材料,运用文化生活知识,说明四川省是如何建设共有精神家园的。〔12分〕

[2014·天津卷]运用文化生活知识,说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。〔8分〕

[2014·安徽卷](1)结合材料,运用“开展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。〔12分〕

[2014·广东卷](3)结合材料三,运用文化生活中文化交流和中华文化的相关知识,谈谈在文化合作上应该持有的合理态度。〔10分〕;在当代中国,建设文化强国;建设社会主义文化强国;〔一〕中华文化复兴的必然选择;5、中国特色社会主义文化〔当代先进文化〕;建

国;1、为什么要建设社会主义文化强国?;〔2〕重要性:;〔5〕中心环节:加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质。;走中国特色社会主义文化开展道路;〔1〕走中国特色社会主义文化开展道路是一条什么样的路?〔是什么〕;〔3〕怎样开展中国特色社会主义文化?〔走中国特色社会主义文化开展道路?〕〔P97、113〕

见提纲;4、建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化开展道路的关系?;;文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化开展规律的正确把握、对开展文化历史责任的主动担当。;2、怎样增强文化自觉和文化自信?;考点二、建设社会主义精神文明;;㈠社会主义精神文明建设的根本任务;2、怎样建设社会主义精神文明?p101;建设社会主义精神文明,必须大力开展教育事业;建设社会主义精神文明,必须深化文化体制改革,解放和开展文化生产力;重点突破:保障人民群众的文化权益;〔2〕怎样保障人民群众的文化权益?;开展精神文明创立活动;根本任务是培育“四有公民”;[2014·重庆卷]“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告()

①表达了民族文化???时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化,抵抗落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.A[解析]此题考查传统文化的继承与开展、文化建设的知识。公益广告融入了传统的中国元素文化,并且表达了时代的要求,可见实现了民族文化与时代精神的结合,故①正确。公益广告更多注重社会效益,排除②。公益广告传递积极向上的价值理念,属于先进文化,所以其传播有利于改造落后文化,故③正确。社会实践是文化创新的源泉,排除④。;[2014·广东卷]明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是()

①应树立廉洁文化的自觉性②应以传统廉政思想为修廉的根本③要提高自身思想道德修养④要坚守传统的名节观和价值取向

A.①②B.①③C.②④D.③④

31.B[解析]此题考查考生对文化自觉、加强思想道德修养的理解。传统廉政思想、传统的名节观和价值取向作为传统文化,其本身有精华与糟粕之分,把它们作为廉政建设的根本并坚守下来是错误的,②④应排除。①③表述正确且符合题意。;[2014·福建卷]阅读材料,答复以下问题。

文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会开展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。

材料一古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会开展起到积极的推动作用。

马克思主义在中国的开展历程及其重要成果;[解析]此题考查建设社会主义文化强国的知识,属于措施类题目。这是新版《文化生活》教材的内容,也是今年的新增考点。结合材料,从坚持中国先进文化的前进方向、走中国特色社会主义文化开展道路、立足实践、不断创新等角度分析。

[答案]①坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。

②坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化开展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。

③立足于开展中国特色社会主义的实践,汲取人类优秀文化成果,与时俱进,不断创新。

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