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届高考语文诗歌鉴赏手法题专练之用典
一、考情简述:
表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方
式。它的含义非常广泛,简单来说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法、结
构技巧等方面。
表达技巧既包括修辞手法、表达方式的使用,也包括各类表现手法的使用。
对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的表达方式、修辞手法、表现手法等
的艺术效果,评价其对表现作者的思想感情所起到的作用。考试大纲中对古代诗
歌的表达技巧鉴赏的考查要求是:鉴赏文学作品的表达技巧。表达技巧的鉴赏,
侧重于分析突出的表现手法;考查时,可以就其中的一个方面进行,也可以综合
在一起进行。鉴赏古代诗歌的表达技巧是高考的高频考点,每年必考。
二、提问方式:
(1)诗中运用了哪种表达技巧(表现手法)?请结合诗句分析。
(2)请赏析这首诗的表达技巧(艺术手法、表现手法)。
(3)诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?
三、答题步骤
第一步:准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。
第二步:结合诗句说说这个手法的内容。
第三步:指出运用该手法的作用(这种手法表达了诗人怎样的感情,传达了
怎样的旨趣,产生了怎样的效果等。)
四、专题练习:
(一)阅读下面这首诗,完成下面小题。
①
王维
万壑树参天,千山响杜鹃。
山中一夜雨,树杪百重泉。
汉女输橦布②,巴人讼芋田③。
文翁翻教授④,不敢倚先贤。
(注)①本诗为送李使君入蜀赴任而作。梓州:隋唐州名,治所在今四川。李
输橦布:织布纳
税。橦木花织成的布,为梓州特产。③芋田,蜀中产芋,当时为主粮之一。④
文翁:汉景帝时为蜀郡太守,政尚宽宏,见蜀地僻陋,乃建造学宫,教育人才,
使巴蜀日渐开化。教授:此处指教化百姓。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.首联互文见义,既有视觉形象,又有听觉感受,想象雄奇壮阔,令人耳目应
接不暇。
B.颔联描绘了深山夜雨及山间飞泉悬空而下的景象,远远望去,远处泉瀑就如
同从树梢上倾泻下来似的,境界幽深秀丽。
C“”“”“”“”
.颈联写蜀中民俗民情,汉女巴人橦布芋田,紧扣蜀地特点和李使君要
掌管的职事,表达了对李使君重任在肩、前途艰难的深深忧虑。
D.全诗没有一般送别诗的感伤气氛,情绪积极,格调明快,境界高远,是唐诗
中的送别名篇。
2.结合全诗,谈谈诗歌是如何表现作者丰富的情感的。
(二)阅读下面这首宋词,完成小题。
胡铨
②
富贵本无心,何事故乡轻别?空使猿惊鹤怨,误薜萝秋月。
②④
囊锥刚要出头来,不道甚时节!欲驾巾车归去,有豺狼当辙!
①181148
【注】这是南宋高宗绍兴年()胡铨贬居广东新州时写的一首词,秦
②bì
桧见了此词后,又贬胡铨于海南岛。薜()萝:薜荔和女萝,代指隐者所居
③④·
之地。囊锥:即囊锥露颖,比喻显露才华。巾车:有帷幕的车子。晋陶潜
“”
《归去来兮辞》:
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