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学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
春季
课题
说和做——记闻一多先生言行片段
教科书
书名:义务教育教科书《语文》七年级下册
出版社:人民教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.通过梳理闻一多先生作为学者与民主战士时“说”和“做”的特点与不同之处,体会其品格与精神。
2.通过语言品鉴、小组探究、合作诵读等多种形式深入感受闻一多先生的革命热情,激发自己的爱国意识。
课前学习任务
1.预习课文,标注并查找、理解生词,厘清文章的两部分结构。
2.关注文章中最打动自己的细节,并由此自由选择想加入的组别。
课上学习任务
()组
文中的这句话是我选择本组的理由
我在组中承担的角色是
组长发言人记录人分享者其他
【学习任务一】闻其“说”与“做”,明先生之形象
活动一:闻“说”
闻一多先生说了哪些话?你他说的话中读出了怎样的特点?
闻一多先生是这样说的:
我从中读出的特点:
活动二:闻“做”
闻一多先生做的哪些事给你留下了深刻的印象?你发现了怎样的特点?
闻一多先生是这样做的:
我从中读出的特点:
【学习任务二】“闻”其联结点,悟先生之精神
活动一:语“闻”
你能从文章当中“听”到臧克家的“心里话”吗?看看他是怎么评价闻一多先生的?
我听到了臧克家的“心里话”:
我从中读出了:
【学习任务三】“闻”其诗作,听先生之心声
活动一:为闻一多先生的著名诗篇《一句话》作朗读设计,小组合作,创意朗读,倾听先生内心深处对理想中国的追求与赞颂。
一句话
闻一多
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默,
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
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