七年级语文下册统编版:3 _回忆鲁迅先生(节选)-教学设计.docx

七年级语文下册统编版:3 _回忆鲁迅先生(节选)-教学设计.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教学设计

课程基本信息

学科

初中语文

年级

七年级

学期

春季

课题

“大人物风云榜”之鲁迅写真集制作

教科书

书名:七年级下册语文

出版社:人民教育出版社

教学目标

1.梳理鲁迅生平经历,感知人物形象。

2.聚焦典型事件细节,分析人物精神。

3.品味文章关键语句,学习人物品质。

教学内容

教学重点:

1.关注文章典型事件,感受鲁迅先生的思想变化。

2.分析文章传神细节,体悟鲁迅先生的精神特点。

教学难点:

1.品味文章关键语句,挖掘鲁迅先生的内在心理。

2.链接现代生活语境,学习鲁迅先生的宝贵品质。

教学过程

探究导航:本次大单元探究,整合《少年闰土》(六年级上册)、《从百草园到三味书屋》(七年级上册)、《回忆鲁迅先生(节选)》(七年级下册第一单元)及课外的《藤野先生》等文,紧扣“大人物风云榜”之鲁迅写真集制作这一任务,以独特的记录方式,通过抓典型事件,找典型细节,分析关键语句等方法,概括不同时期的鲁迅形象,为鲁迅先生制作写真集。

探究推进:

【预学任务】

在第一单元,我们学习了萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》,从小学到现在,我们也学了不少鲁迅的文章,有《少年闰土》(六年级上册)、《从百草园到三味书屋》(七年级上册)、《阿长与〈山海经〉》(七年级下册第三单元)及课外的《藤野先生》等文,请同学们阅读这几篇文章,根据下列表格,筛选相关信息。

【学习任务一】拟前言

根据学习单元的内容,查找相关资料,为鲁迅写真集的扉页设计一段前言,明确鲁迅先生的生活经历。

【学习任务二】画导图

请结合上述文章内容和相关资料,了解鲁迅的生平经历,绘制思维导图,整体感知人物。

【学习任务三】选图文

为展现不同时期鲁迅的生活环境、人物形象,请大家根据文本内容,选取合适的图片作插图。并根据文章中的典型事件、典型细节、关键语句为其配文。

小贴士:介绍人物,可以从他的身份背景、兴趣爱好、生平经历、思想性格、成就荣誉等入手。

1.少年鲁迅。

例:1.少年鲁迅

我想选的照片是1和3,理由:因为在《从百草园到三味书屋》里提到,百草园是少年鲁迅的乐园,有各种有趣的昆虫和植物,让他流连忘返;在《少年闰土》里,也提到,他儿时的小伙伴闰土,给他讲述了很多在海边的鲜活趣事,令他神往。

人物简介:少年鲁迅,是个无忧无虑的小少爷,他纯真、活泼、善良,他在百草园欣赏鸟兽虫鱼,玩着游戏,有着天马行空的想象;他还与闰土成了好朋友,向往着来自海边的趣味生活,珍视来之不易的友情。哪怕后来被家人送去了三味书屋,他也保持着童真,用天真活泼的态度感受读书生活。

2.青年鲁迅。

我想选择的照片是:因为______________________________________

_____________________________________________________________

人物简介:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.中年鲁迅

我想选择的照片是:因为______________________________________

_____________________________________________________________

人物简介:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

【学习任务四】定标题

鲁迅写真集需要同学们为其拟写标题,根据课前及课上探究所得,完成这个任务。

要求:

1.标题需高度凝练,不多于15字;

2.能充分体现鲁迅先生品质,并在理由中说明。

标题

标题:_________________

理由:_____________________________________________

______________________________________________________

【课后任务】

课后阅读鲁迅先生的《阿长与山海经》和《中国人失掉自信力了吗》,

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档