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BYYU部编版语文课件一年级下册树和喜鹊XIQUE
当地上只长着一棵树的时候,树很孤单;当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候,喜鹊也很孤单。后来,地上种了很多树,树上来了很多鸟,树不孤单了,喜鹊也不孤单了,树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文,明白友谊的珍贵。01课前导读
喜鹊嘴尖,尾长,身体大部分为黑色和靛蓝,肩和腹部为白色。喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成对生活,民间将喜鹊作为吉祥的象征。01课前导读
金波著名诗人、儿童文学作家。主要作品诗集《回声》《会飞的花朵》等,童话集《小树叶童话》等。01课前导读
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;(4)给每个自然段写上序号。01课前导读
只窝孤单种都邻居招呼静快乐zwōgūdānzdōulínjūzjìngkuàilè02字词揭秘我会认
只有种树快乐孤单邻居招呼安安静静叽叽喳喳喜鹊鸟窝都有02字词揭秘我会认
只zz种zz乐lè(快乐)yuè(音乐)02字词揭秘
【孤单】:而单身无靠,感到寂寞。本课指树和喜鹊因为没有同伴儿感到寂寞。造句:今天爸爸妈妈都不在家,我感到很孤单。【邻居】:住在隔壁另外一家的或附近的人。本课树身边有了很多树,树林里有了喜鹊。造句:我和小明是邻居。02字词揭秘
单居招呼快乐02字词揭秘
dān结构:部首:组词:造句:上下十单独单位他刚从单位回来。单02字词揭秘
02字词揭秘jū结构:部首:组词:造句:半包围尸居住居民我在小区办理了居住证。居
02字词揭秘z结构:部首:组词:造句:左右扌招手招呼见了长辈我们要主动打招呼。招
02字词揭秘结构:部首:组词:造句:左右口呼唤呼吸我在大草原上呼吸着清新的空气,特别惬意!呼
02字词揭秘kuài结构:部首:组词:造句:左右忄飞快快乐他飞快地扑到妈妈的怀里。快
02字词揭秘lè结构:部首:组词:造句:独体丿快乐欢乐我要做一只快乐的小鸟,在天空自由飞翔。乐
读一读课文题目,猜一猜:课文的主人公都有谁?树和喜鹊03课文精讲从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。单身无靠,感到寂寞试着说一说:“孤单”是什么意思?
03课文精讲从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。从“一棵、一个、一只”“只有”,让我们感受到了树和喜鹊的心情,我们可以从第1段的词句中知道第2段“孤单”的意思了。语速缓慢,读出孤单和难过的心情。为什么树和喜鹊都孤单呢?因为树和喜鹊都没有伙伴,没有人和他们说话,也没有人和他们做游戏,所以他们很孤单。
小讨论:联系生活说一说,你在什么时候会觉得孤单呢?爸爸妈妈去工作了,我一个人在家,会感到很孤单。03课文精讲树很孤单。喜鹊很孤单。树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。说一说:后来,树和喜鹊的生活环境发生了什么变化?与前文的“从前”是一对反义词。变化:树多了,喜鹊也多了。03课文精讲我们能知道要想鸟窝多,要想鸟儿多,就要有很多很多的树。不然鸟没有地方做窝,鸟没有地方可住。你知道了什么?
树有了邻居,就不会孤单,可以相互说话,相互团结起来抵抗风暴;鸟儿有了邻居,也不会孤单,出门找食吃有了伴,晚上回家有了伴,还可以呼朋引伴呢有了邻居有什么好处呢?03课文精讲后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。“好多好多树”一句重读,强调树非常多;“每棵”“每个”重读,表现树多了鸟窝多了,喜鹊多了,同时要读出他们的快乐。
“叽叽喳喳”写出了喜鹊叫声的热闹。“打着招呼”“睡觉”是拟人的说法,是说他们相约一起飞出去找食物,捉害虫,又一起飞回鸟窝睡觉。
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