部编版二年级上册语文《纸船和风筝》PPT优秀课件说课.pptxVIP

第八单元·第二十三课;我会读;我会读;;折纸船，放松果。

扎风筝，挂草莓。

乐坏了松鼠和小熊，

抓住幸福不放手。;课文理解;纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。;松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。;小熊拿起纸船一看，乐坏了。;风筝乘着风，

飘呀飘，飘到了松鼠家门口。;;小熊拿起纸船一看，乐坏了。;小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。

;如果你愿意和好,就放一只风筝吧!;;小熊看到一只只纸船向他漂来，他会怎样呢？;小小纸船顺水漂，

美丽风筝风中飘。

水中漂用到水，

风中飘用到风。

漂和飘，仔细瞧，

小小汉字真奇妙，

真呀真奇妙!;1、彩旗（）扬在操场四周。

2、小小竹排顺水（）流。

3、空中（）荡着各种各样的风筝。;扩展升华;1、把这个故事读熟，用自己的话讲给爸爸妈妈听。

2、用自己喜欢的方式向你的好朋友表达心意。;《纸船和风筝》;;课文内容;松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。;;纸船和风筝是小朋友都喜欢的东西，文章究竟讲了什么呢？打开语文书,借助枫叶中的注音，自由读课文，读准字音，读通句子，边读边画出本课不认识的字，想办法认识它。;;;好坏松果抓住草莓幸福吵架受不了;通过自己读课文和听这几位同学读课文，让学生了解本课讲了一个什么故事？故事中的主人公是谁？他们住在哪里？;小船带着礼物和祝福漂到了小熊的家门口，快看小熊是什么样的！;想象当小熊看到一只只纸船向他漂来时会有何举动？