4.1概念的概述课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(1).pptx

;;概念的含义;《新论·鄙名第十七》载：庄里有人字其长子曰盗，次子曰殴。盗持衣出耨，其母呼之曰盗，吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不转，但言殴殴，吏因殴之，盗几至于殪。

;;有一天，柏拉图与学生们散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图说：“人是两腿直立的动物。”

于是有一个调皮的学生，抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：“人是没有羽毛的两腿直立的动物。”又有一个学生，找来了一只拔光了羽毛的鸡，在柏拉图面前高高举起，问老师：“这只没有羽毛的鸡，难道是您说的人吗？”;;例如：示例评析P23

白头翁会飞，王爷爷是白头翁，所以，王爷爷会飞。

“白头翁”有时表示一种鸟，有时表示白头发的老汉。这个语词有多种含义，在不同的情境中表达着不同的概念。混乱地使用不同的概念，是不合乎逻辑的。;事物的本质属性;概念的基本特征;;知识拓展;易错易混;探究与分享;探究与分享;;探究与分享;;项目;练一练：判断以下各组概念之间的关系;概念的概述;1、下图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合图示信息的是（???）

A．S：政党制度P：基本政治制度

B．S：国体P：政体

C．S：中国P：北京

D．S：担保物权P：质押权;2、在“概念的概述”的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时，下面是几位同学的观点，其中正确的是(????)

①甲同华：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“石家庄”和“河北省省会”

②乙同学：属种关系是相容关系的一种，“基层群众自治制度”和“基本政治制度”两个概念就是属种关系

③丙同学：学生包括小学生、初中生、高中生等，所以“初中生”与“高中生”是反对关系

④丁同学：矛盾关系属于全异关系的一种，“侵权责任”和“违约责任”属于矛盾关系

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④