2023年琼台师范学院化学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）.docxVIP

2023年琼台师范学院化学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是（）。

A．管理心理学B．社会心理学C．工程心理学D．实验心理学

2、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是（）。

A．适应B．对比C．后像D．联觉

3、大脑两半球之间传递信息的神经结构是（）。

A．杏仁核

B．内囊

C．边缘系统

D．胼胝体

4、认为在人的长时记忆中，贮存着各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本，这种观点是知觉的（）。

A．模板说

B．原型说

C．特征说

D．图式说

5、在情绪反应中，与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是（）。

A．杏仁核B．小脑C．桥脑D．延脑

6、（）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象。

A．过滤器理论

B．衰减理论

C．认知资源理论

D．双加工理论

7、（）是短时记忆存储的重要条件。

A．机械复述

B．精细复述

C．联想

D．回忆

8、一种言语中能够区别意义的最小语音单位是（）。

A．音位

B．音节

C．音强

D．语素

9、品学均差的学生既惧怕学习上的困难，又担心学习不好受到处分。这反映的是（）。

A．双趋冲突

B．双避冲突

C．趋避冲突

D．以上皆非

10、对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，会持这种看法的理论家可能是（）。

A．詹姆士-兰格（James-lange）

B．坎农（Cannon）

C．埃克曼（Ekman）

D．冯特（Wundt）

11、智力的核心是（）。

A．感知能力

B．注意力

C．记忆力

D．思维能力

12、艾森克用内外倾和神经质两个维度来描述人格，其中“内倾、情绪稳定”的人格特质所对应的气质类型是（）。

A．多血质B．黏液质C．胆汁质D．抑郁质

13、一般情况下，学校或单位里都会评出一些“先进分子”，开个表彰大会，并给予奖励。主要可以用（）的理论来解释。

A．皮亚杰

B．斯金纳

C．韦纳

D．班杜拉

14、斯伯林（G．Sperling）采用部分报告法的研究表明，感觉记忆保持的字母数量约为（）。

A．5

B．7

C．9

D．11

15、婴儿对以下四种颜色的掌握顺序应是（）。

A．红、蓝、白、灰

B．白、红、蓝、灰

C．蓝、红、白、灰

D．红、白、蓝、灰

二、多项选择题

16、根据斯滕伯格智力成分亚理论，智力包括的成分有（）。

A．经验成分

B．操作成分

C．知识获得成分

D．元成分

17、下面属于似动现象的有（）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

18、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

19、从学科性质上说，心理学是一门（）。

A．自然科学

B．社会科学

C．边缘科学

D．交叉科学

20、对一般人来说，大脑的左半球受损，很可能影响（）。

A．具体思维和形象思维

B．音乐和绘画艺术能力

C．抽象思维

D．数学运算

21、影响短时记忆编码效果的因素有（）。

A．觉醒状态

B．组块

C．深度加工

D．对象的意义性

22、耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度不同而有差异，具体表现为（）。

A．在高难度任务中处于较低动机水平的工作效率最高

B．在中等难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

C．在中等难度任务中处于中等水平动机的工作效率最高

D．在较低难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

23、荣格认为，集体潜意识包含（）。

A．人格面具

B．阿尼玛

C．阿尼姆斯

D．情结

24、布鲁纳提出的概念形成的策略包括（）。

A．保守性聚焦

B．假设检验

C．内隐学习

D．冒险性聚焦

25、在下列选项中，属于肤觉的有（）。

A．痛觉

B．温度觉

C．触觉

D．压觉

三、名词解释

26、意识流

27、部分报告法（partial-reportprocedure）

28、启发式

29、主题统觉测验

30、个体社会化

四、简答题

31、根据感觉相互作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

32、简述大脑皮层感觉中枢的定位特点及其机能。

33、简述四种基本的冲突类型。

34、简述知觉的特性及含义。

35、影响长时记忆信息存储的主要条件。

36、说明言语先天性的证据。

37、简述大五人格因素。

38、试述遗传和环境在个体发展中的作用。

五、论述题