中学班主任交流 培训含内容课件.pptxVIP

;怎样做一名成功的班主任？;“师傅”的话;责任心是班主任做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地。没有良好的班风学风，其他一切都是空中楼阁。;全面了解学生的能力：

充分了解学生整体和个体；;我的经验：;对学生的严格要求，就是对学生最大的尊重。

俗话说“严是爱，宠是害”，“不成规矩，无以成方圆”。治理班级，一方面要“严己”，一方面要“严纪”。

但是，严不等于严酷、苛刻，要严而有请，严而有爱，严爱并济。;10/10/2021;;抓在细微处，落在实效中。要求班主任心细，眼细，脚勤、眼勤、嘴勤，对待班级工作细致为微。

班主任只有做一个有心人才会发觉，只有你练就一双善于发现的眼睛，就一定能够“见月晕而知风，见础润而知雨”。

（1）班主任的角度：

学生的学习、生活、思想动态、情感变化等方面；

完善班级管理体制，培养学生自主精神和自我管理能力；

（2）学生的角度：

细节决定成败。;巧则能出奇制胜，巧则能事半功倍。

（1）巧用班级，巧用“内线”。

初期任命、定期选举、定期例会、批评与自我批评、让人人都有事做，事事有人做

（2）情绪、言辞上的技巧；

保持冷静、宽容大度、深入调查、欲抑先扬；

因生施批：性格内向、自尊心强----“温和式”批评；

脾气不好、自我意识强----“商讨式”批评；

无意识过失、初次犯错----“容忍式”低调处理；

屡教不改----分析原因、对症下药、攻心为上;（3）换位思考；

化不利因素为有利因素；

（4）与任课教师、家长的巧妙配合；

（5）巧与家长周旋；

（6）巧用各种奖品与物质鼓励；

;1、不断更新知识，提高技能，及时地丰富和发展自己；

2、用新的教育理念来指导自己的教育实践；

3、学习新的教学方法，从理论上、实践中、同行中、自我的反思中；

4、充当课程的建设者与开发者；

5、积极参加各类培训；;班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的???路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已！;;中学生班主任培训讲座;;CONTENTS;PART;;;PART;;;PART;;;;;;PART;组建骨干力量，形成班级管理核心;;;;;;;PART;;中学生班主任培训讲座