教师文明礼仪课件.ppt

;;学校应该永远以此为目标：

学生离开学校时是一个和谐的

人。

——爱因斯坦;和谐;;“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”

——马克思;民心向背，是检验一个政党是否具有先进性的试金石。

——胡锦涛;只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。

——温家宝;君若视臣如手足，则臣视君如腹心；

君若视臣如犬马，则臣视君如国人；

君若视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

——孟子;;礼，核心是对他人、对自己的尊敬、尊重。;;;国家中长期教育改革和发展规划纲要;爱自己的孩子是人

爱别人的孩子是神

——（台湾教育家)高震东;收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。

——温家宝;关爱留守儿童克服五大问题;;;;;;;7、兄弟：手足。

8、夫妻：伉俪、配偶、伴侣。

9、逝世后的父母：先父、先母。

10、妻父：丈人、岳父、泰山。

11、老师：恩师。学生：门生。同学：同窗。

12、别人家的庭院：府上、尊府。

13、自家的庭院：寒舍、舍下、草堂。

14、夫妻一方亡故：丧偶。;（二）要用“文明五句”;;（三）个人隐私“五不问”;（四）打、接电 话;(五）使用移动电话;;教师文明礼仪;;;;;教师文明礼仪;;;;教师文明礼仪;教师文明礼仪;教师文明礼仪;（二）着装要朴实大方，符合规范。选择款式可注意“扬长避短”。休闲场合，舒适自然；社交场合，个性时尚；正式场合，庄重保守。;教师文明礼仪;教师文明礼仪;教师文明礼仪;（三）西装

男士在重要、正式场合着西装。注意：;（四）西装

男士在重要、正式场合着西装。着装时注意：;;教师文明礼仪;(五）良好的仪态;现代人要么学会控制情绪，要么走向事业的失败、疾病和死亡。;;“人生在世逆境十之八九。”人在受挫后会有种种的行为表现，要指导受挫者采取积极、建设性的态度对待。

攻击自我解嘲

消极回归转换目标积极

破坏性推诿表同建设性

压抑升华

;;四、社会交往;四、社会交往;1、科学地吃，文明地喝。

2、中餐、西餐、自助餐。;教师文明礼仪;教师文明礼仪;1.服饰端庄整洁.

2.邀舞彬彬有礼.

3.舞姿大方端正.

4.勿用葱蒜烟酒.

5.不宜穿行舞池.;1.体育比赛

提前入场有序退场

热情喝彩鼓励各方

尊重国格表示敬意

举止得体行为理智;2.文艺演出

着装适宜

礼貌入场

保持安静

有序退场;（五）文明驾车;(六)注重卫生;;五、涉外活动;诸葛亮在《将苑·将器》篇中写到：“将之器，其用大小不同。……夙兴夜寐，言词密察，此百夫之将。直而有虑，勇而能斗，此千夫之将。外貌桓桓，中情烈烈，知人勤劳，悉人饥寒，此万夫之将。进贤进能，日慎一日，训信宽大，闲于理乱，此十万人之将。仁爱治天下，信义服邻国，上知天文，中察人事，下识地理，四海之内，视如室家，此天下之将。”（《诸葛亮集》卷四）;谢;谢谢聆听！