统编版语文四年级下册交流平台初试身手 （课件）.pptx

交流平台·初试身手;言有序，悔亡。——《周易·艮》;;记金华的双龙洞;可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。;作者通过孔隙时的真实感受，突出了孔隙“窄小”的特点，写得具体可感，给读者身临其境之感。;如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《海上日出》的第2、3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。;怎样写游览过的一个地方？;你还知道哪些游览文章的写作顺序？;2、空间（方位）顺序，即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这种写法可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。;3、游览顺序，移步换景。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。;;星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。;植物园参观路线图;弄清植物园的方位，有几个大门，园内有哪些景点，分别在什么位置。;;南门;北门;找好游览顺序很关键，中间用的连接词很关键，一定要准确、简洁，让别人明白你的游览顺序。;首先，我们来到了植物园的北门，进了北门后，迎面我们看到了天鹅湖，沿着天鹅湖我们往左手边走，于是我们来到了纪念馆，出了纪念馆，我们继续往南走就来到了望湖亭，望湖亭的对面就是郁金香园，参观完郁金香园我们继续沿着天鹅湖走，就会来到天鹅湖上的小桥，过了小桥往西就来到了芍药园，芍药园的右面就是松林，游完松林我们就回到北门了。;

1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。

2、抓住景物特点进行具体细致的描写。

3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。;;16海上日出;一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。;如何抓住具体特点？（三要素）;介绍范围较大的景物时，可以按照游览的顺序，用移步换景的方法来介绍。;想一想：哪一处景物最吸引你？;在我家院子的东北角，有两株紫薇。每到五月份，紫薇那长长的枝条上就开出一串串的花朵。远远看去，如同一片红云笼罩在枝头。那颜色，就像天边的彩霞一样艳丽。走近了，你会发现每根枝条上不是一串花，而是许多串花，它们挨挨挤挤的，你靠着我，我靠着你，中间不留一点儿缝隙，所以远远看去就像是一串花呢！再靠近些，你会发现那紫薇花每朵都有五片花瓣，每一片都像少女的大裙摆。在五片花瓣中间，有几根细丝伸出来，有的笔直，有的弯曲，细丝顶端有黄色的花粉，那就是它的花蕊。看着这一树灿烂的红花，谁能不驻足观赏呢？