6.1.1图表的类别与功能-教学课件.pptx

让图表说话（第一课时）

年级：七年级学科：美术（湘美版）

主讲人：李志星学校：嘉禾县第五中学

读取图表信息。

四类图表的优点。

让图表说话

图表的概念、类别和构成特征。

1.知识目标：明确图表的不同类别与功能，掌握图表设计变化与装饰的基本要求。

2.能力目标：有目的地收集、归纳、整理信息，并通过图表明确地反映出来。

3.情感目标：能够在有序的操作训练中培养严谨的科学态度与创新意识。

教学目标

学校门口

？

饭堂在哪里呢？

图表是表示各种情况、注明各种数字的图和表的总称，包括示意图、统计表等。常见的有进程图表、地形图表、分类图表和统计图表等。

图表的类别与功能

常见的统计图表有折线图、柱形图、饼形图等。

·图表设计一般由图形、文字、数字以及色彩等要素构成。

普通图表

装饰后图表

你画我猜

做游戏，找灵感！

用图形和数字描述老师给出的文字内容，不能用文字，其他同学猜他要表达的意思。

图表的变化与装饰

利用图表的基本骨架造型与设计元素图形具有的相似点进行设计。

1、找相似图形

图表的设计方法

图表的变化与装饰

用设计元素图形代替原始图表结构的局部进行设计。

2、图形替代

图表的设计方法

图表的变化与装饰

将创意元素添加在图表的

旁边或者作为背景出现在画面

中。

3、添加装饰

图表的设计方法

看一看

看一看

统计全班同学的数学成绩，并选择一种统计图绘制一张统计图表。

随堂练习

成绩

90~100

（优秀）

80~89

（良好）

70~79

（中等）

60~69

（合格）

60以下

（不合格）

人数

这节课学习图表的三种装饰与美化运用，即可以单独的使用也可以多种方法综合运用。

课堂小结

下课！同学们再见！