秘书理论与秘书实务课程标准.pdf

课程编码：课程类别：专业必修课

适用专业：文秘、计算机速录授课单位：社会科学系

学分：3学时：54

编写执笔人及编写日期：磊审定负责人及审定日期：

2011年8月25日

一、课程的性质与作用

课程的性质课程是文秘、计算机速录专业的专业核心课程，是基于秘书

工作过程的课程，也是国家秘书职业资格考试的重要容。

课程的作用本课程主要向学生介绍秘书学的基本理论，本课程以培养应

用型和操作型秘书人才为目标，结合相关工作岗位的职业要求，使文秘等专业

学生掌握秘书工作的基本原则、程序和方法，了解秘书部门的职能与作用，掌

握秘书人员应具备的政治、知识、业务和道德素质，为今后从事秘书工作打下坚实

的理论与专业基础。本课程对学生文书处理能力的培养和档案管理技能的提高起

到主要支撑作用。

二、课程设计理念及思路

课程设计理念：主以秘书职业能力培养为重点，以就业为导向，根据机

关、企事业秘书工作岗位的实际需要，进行符合工作流程的课程容开发与设

计，培养学生具备现代秘书职业所需的职业能力。

课程设计思路：在教学中突出体现文秘职业能力的培养，以传授秘书必备

的理论知识和基本操作技能为主要目的，按照企事业单位秘书工作实际容和工

作过程所需要的知识、能力、素质要求，并结合秘书职业资格鉴定的相关标准

和要求，选取课程教学容。教学中以案例教学和情境教学为主，以实践实训形

.

学过程。

三、本课程与其它课程的关系

本课程与应用写作、档案管理、现代办公应用软件相衔接，同后续的文秘

综合实训等课程打下基础。

表1与前导课程的关系

序号前导课程名称为本课程提供的能力支撑备注

1应用写作办文能力

2档案管理办事能力

3公关礼仪办事能力

4办公应用软件办公自动化能力

表2与后续课程的关系

序号后续课程名称本课程提供的能力支撑备注

1文秘综合实训秘书职业能力

四、课程的教学目标

本课程的目标是，通过学习，使学生树立正确的秘书角色意识，掌握从事秘

书工作的容特点、作用工作原则、工作要求等基本知识，认识和掌握秘书任职

标准、一般规律和特殊规律、工作方法，培养为领导和管理者决策参谋服务的

综合素质和辅助能力。

五、课程的容与要求

.

.

3项目（或学习情境）设计

教学方

序项目(学要求(基本职业能力和学习容学时教学法、手段教学环考核

习情境)教学目标

号名称关键能力)(训练项目)建议载体与资源利境说明评价

用