3.1 重组DNA技术的基本工具高二下学期生物人教版选择性必修三.pptx

3.1 重组DNA技术的基本工具高二下学期生物人教版选择性必修三.pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第1节重组DNA技术的基本工具第三章基因工程

日本核污水日本核污水本月已陆续到达我国海域,对我们会有怎样影响?日本在2023年8月24日正式启动福岛核污染水排海,并已完成四批次排放。短短半年时间,已有超过3万吨核污染水流入太平洋。而这只是个开始。根据东电公布的最新计划,2024年度拟分7次排出5.46万吨核污染水,是2023年度的约1.7倍。如何直观准确检测水体被污染的程度?/video/BV1Zx4y1e7Ky/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

日本核污水如何直观准确检测水体被污染的程度?利用水生生物进行水生环境毒性测试

基因工程是指按照人们的愿望,通过转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看,由于基因工程师在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫作重组DNA技术。别称操作对象、水平【思考】荧光斑马鱼的制备流程?

荧光斑马鱼的制备荧光水母DNA剪取GFP基因(绿色荧光蛋白基因)导入斑马鱼问题1:如何剪取GFP基因?问题2:如何将GFP基因导入斑马鱼?

问题1:如何剪取GFP基因?资料1:20世纪60年代,阿尔伯等人发现外来噬菌体难以侵染大肠杆菌,这一现象称为限制。研究表明,这一现象是大肠杆菌的限制酶切割噬菌体DNA所致。此后,人们陆续发现了多种限制酶。探究限制酶的作用机理

问题1:如何剪取GFP基因?资料2:1970年,史密斯等人首次从大肠杆菌中提取出了一种限制性内切核酸酶。这种内切核酸酶能够识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特异性的位点上把双链DNA分子“切割”。DNA被切割后所产生的交错的切口,也就是在每条链的一端留下的单链末端,叫做黏性末端。探究限制酶的作用机理例如,EcoRⅠ限制酶的识别序列为从5’→3’方向的识别序列均为GAATTC,并切断G和A之间的位点5’3’5’3’磷酸二酯键氢键也会自动断开

问题1:如何剪取GFP基因?探究限制酶的作用机理识别双链DNA分子特定核苷酸序列断开磷酸二酯键一般为4~8个或其他数量的核苷酸,最常见的为6个核苷酸。专一性

探究限制酶的作用机理问题1:如何剪取GFP基因?5’....GGATCC....GAATTC.....AT.....AAGCTT.....AA.....GAATTC.....GATATC....3’3’....CCTAGG....CTTAAG.....TA.....TTCGAA.....TT.....CTTAAG.....CTATAG....5’BamHⅠEcoRⅠHindⅢEcoRⅠEcoRⅤ(GFP基因)荧光水母的DNA片段【思考】讨论并设计方案,选择合适的限制酶剪取GFP基因?BamHⅠ5G^GATCC3EcoRⅤ5GAT^ATC3HindⅢ5A^AGCTT3EcoRⅠ5G^AATTC3切割的基本原则:能切下基因且不破坏

探究限制酶的作用机理问题1:如何剪取GFP基因?【方案一】EcoRⅠ切割【方案一】EcoRⅤ和BamHⅠ切割3’5’5’3’3’5’5’3’3’

问题2:如何将GFP基因导入斑马鱼?资料3:科学家将GFP基因直接导入斑马鱼受精卵,利用PCR技术定时检测细胞中GFP基因的含量,结果如图。一般会直接被分解,就算可以进行转录并翻译成蛋白质、游离的DNA片段也无法随着细胞分裂而进行复制,导致子代细胞中不再含有目的基因。

问题2:如何将GFP基因导入斑马鱼?资料4:20世纪40年代,炭疽热横行美洲。这是一种人畜共患的急性传染病,起初流行于美国德克萨斯州的鹿群,造成大批鹿群死亡。随后在人群中发现了同样的症状。科学家们发现,真凶是炭疽杆菌中的一种毒性物质。直到1950年,美国生物学家乔治才证实这种物质并非病毒,并于1952年将其命名为“质粒”。质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞(如酵母菌等)细胞核或原核细胞(如细菌等)拟核DNA之外,并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。能复制并带着插入的目的基因一起复制【思考】怎样保证荧光蛋白基因在斑马鱼中稳定存在并复制遗传?载体质粒动植物病毒噬菌体种类:

问题2:如何将GFP基因导入斑马鱼?载体【思考】选择哪种质粒作为GFP基因的载体呢?原因是?质粒1复制原点质粒2复制原点BglⅡEcoRⅠ【思考】怎样将目的基因准确导入质粒的细胞筛选出来?运载体需具备什么条件?同尾酶

问题2:如何将GFP基因导入斑马鱼?载体运载体需具备的条件:(1)能够在宿主细胞中复制并稳定地保存(2)有一个至多个限制酶切点(3)有某些标记基因(4)对受体细胞无害、易分离真正被用作载体的质粒,都是在

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档