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15篇
1
读了《落花生》最大的感触就是:做人要像花生一样。
在课文中许地山的父亲,从小就教育孩子们种花生。花生的作用十
分多,如:味儿美,可以榨油,价钱便宜。花生种的过程是:买种—翻
地—播种—浇水,没过几个月,就到收获的时候了。
“落花生”其实就是指花生。因为它是地上开花,花落以后,在地
下结果的作物。
是啊,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
鲜花是美的,苹果是美的,可那长在地下的花生也是美的`。只要我们
做个有益于他人有益于社会的人,我们就都是美的。
花生,长在地下,也不像桃子和石榴那样,把鲜红的嫩绿的果实高
高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上,
等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
爸爸其实是借物喻人。教育儿女要像花生那样,做有用的人,不要
做只讲体面,而对别人没有好处的人,要我们做个有益于他人有益于社
会的人。我们也应该感受到作为父亲的这种良苦用心,用心去接受这堂
教育。
2
有时我总觉得自己像一个模板模特。没有头脑,不会思考,对世界
一无所用,一天到晚被别人打扮,一会儿穿纱裙,一会儿穿时尚套装。
虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服,但没有知识永远是一堆没有
用的废物。
应该像《落花生》里的花生那样,虽然外面一点也不好看,可它
又便宜,又很受别人的喜爱,并且它可以炒着吃,煮着吃……各种各样
的吃法。小小的花生,给人们带来欢乐!它们是多么光荣贡献,是多么
朴实。
所以,我要从《落花生》中采集一句父亲说的话:人要做有用的人,
不要做对别人没有好处的人。因此,从那天读完《落花生》一文之后,
我又懂得了一个道理。也要我同样领悟到,我们要打开心窗,放开眼界
去看更多地书,从书中了解世界,学更多地知识,做有用的人!要外面
也美丽,内心也美丽,才是真正的美丽。
《落花生》读后感3
今天我看了一篇__,叫《落花生》,是老舍写的,看了后,我想到
了一些事,想和同学们说说。
老舍爱吃花生,不喜欢吃瓜子,而我一向爱吃瓜子,不爱吃花生,
和老舍的意见正相反,所以自然对《落花生》里讲的有不同意见。
老舍在《落花生》中一开始就因瓜子比花生名气大而为花生打抱不
平,认为瓜子没有吃头,我对这一点很反对:如果瓜子没有吃头,谁会
去吃它?它会名气大吗?瓜子的样子十分可爱,上小下大,浑身黑黑的
,上面有规则的条纹,鼓鼓的看起来很饱满。在没事闲着的时候,随
手抓一把瓜子,另一只手把瓜子一个个拿起来放进嘴里,轻轻一咬,香
甜的滋味直沁肺腑。可老舍却说他吃瓜子时被塞牙缝,而且觉得没味道,
那大概只是因为他吃的瓜子质量不好,或者是老舍的牙缝太大了吧。
还有,老舍说花生解饿,瓜子不解饿,那么他在饭前饭后吃都不合
适,因为如果饭前吃,吃了后就饱了,有好吃的饭菜都吃不下了,多可
惜,那就饭后吃吧?那也不好,吃了饭菜就吃不下花生。这样就要在花
生和美味饭菜中二选一了。而瓜子就不一样了,饭前吃,还有胃口吃饭,
饭后吃,也可以吃下瓜子,两全其美。
因此,我认为瓜子比花生好。
4
今天,我在语文书上读到了一篇名叫《落花生》的__,心想,作者
为什么要写这篇__,花生有什么好写的?于是便读了起来。
这篇__主要写了,“我们家”种了花生,收获了,全家人一起吃花
生做的食品,父亲通过花生,教导我们做人,懂得了道理。
读完了这篇__,我有许多感受。花生虽然不好看,但它能给我们带
来许多好处。有人只顾外表美丽,而品的一点都不高尚。有一次,我放
学回家,在车上看到了一个很漂亮的时髦大街,全身上下都很华丽。这
时,有一个人不小心碰了她一下,把它的皮鞋弄脏了,她非常生气,说
弄脏了就擦不亮,让那人赔她的皮鞋。后来,看到别人对他指指点点的
才肯罢休。我认为这样的.人,应该学习落花生的精神。内在的美才是
真正的美。还要做对别人有好处的人,不能做只讲体面的人。我们都要
要勉励自己做一个具有落花生品格的人。
5
说起《落花生》很熟悉,因为它是我们书中的一篇课文。
《落花生》讲的是作者童年生活的一个小片
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