部编版《道德与法治》三年级下册第9课《生活离不开规则》精美课件.pptx

;教学目标;;;;生活处处有规则;活动园;;;;生活处处有规则;生活处处有规则;;有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。;小小规则作用大;阅读角;;每种规则都有它的作用。;作用：能让大家呼吸到洁净的空气，不影响他人的身体健康。;作用：建立良好的交通秩序，维护人们的身体健康。;作用：保护文物，维护公共秩序，使环境美好。;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;;;;在郊外玩耍时，不乱扔垃圾，自觉遵守规则。;上厕所后，要冲一冲，养成爱清洁的好习惯。;;守规则要自觉;我会选择等一等。

因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。;归纳小结;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;;;;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.闯红灯的行为属于（C）。;5.如果有人在公共场合大声说话，影响别人，你应该（C）。;7.下列做法正确的是（B）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;7.只要有规则，人们就不会自觉。 （?）;;五、简答题。;3.当看到别人不遵守规则时，你应该怎么做？;六、我参与，我快乐。