中级统计师统计基础知识与统计实务讲义(精华版).pdf

(精华版)

一、总论

统计是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和

分析等的活动。一般理解为三个含义：统计工作、统计资料和

统计学。统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提

供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。统计资料是指通

过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。

统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论

与方法的科学。三者的关系：联系：1、统计工作与统计资料

是统计活动过程与活动成果的关系。2、统计工作与统计学是

统计实践与统计理论的关系。3、统计工作是先于统计学而发

展起来的。

（一）统计学中的基本概念Ｐ４

1、总体与总体单位

（1）总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起

来的许多个别事物的整体就是统计总体，简称总体。（2）总

体单位：构成统计总体的个别事物称总体单位。

总体；如果是无限的，则称为无限总体。

对无限总体不能进行全面调查，只能调查其中一小部分，

据以推算总体；对有限总体既可以进行全面调查，也能够只调

查其中的一部分单位。总体是由总体单位构成的，可是总体和

总体单位的观点不是牢固不变的，随着研究目的的不同，总体

和总体单位也会由所不同。

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2、指标与标志

目标是反映总体现象数量特性的观点。目标还可以是反映

总体现象数量特性的观点及其具体数量。都能用数值表示。如：

GDP、人口数等。

标志是说明总体单位特征的名称。可分为：品质标志，不

能用数值表示，如性别、民族等；数量标志，可以数值表示，

如年龄、工资等。指标与标志的区别：1、指标是说明总体特

征的；而标志是说明总体单位特征的。2、标志可以分为不能

用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种；而指

标都是用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。联系：1、

有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。2、

指标与数量标志之间存在着变换关系。

标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称变异。可分

不变标志和变异标志。不变标志是指对总体单位都有完全相同

是具体表现的标志；变异标志是指在总体单位之间具有不同标

志表现的标志。

数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体

的数值，称为变量值。变异标志有品质便标志和数量变异标志

之分。4、总体单位基本特征：同质性、大量性、差异性。

数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体

的数值，称为变量值。按变量值的连续性可把变量分为连续变

量与离散变量两种。连续变量的数值是连续不断的，相邻的两

个值之间可作无限分割，即可取无限个值。离散变量的两个变

量值之间只能取有限个变量值。在社会经济统计中，一般表现

为只能取整数的变量为离散变量。

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（二）统计的工作过程Ｐ８-９

我国统计的基本任务是：对国民经济和社会发展情况进行

统计调查、统计分析提供统计资料和统计质询意见，实行统计

监督。

统计分析四个阶段。

１、统计设计是统计工作第一阶段，是保证统计工作质量

的重要前提。２、统计调查是整个统计工作的基础。３、统计

整理统计整理处于统计工作的中间环节，起着承前启后的作用。

４、统计分析是统计获得成果的阶段。

统计的认识过程是：从定性认识（统计设计）到定量认识

（统计调查和统计整理），再到定量认识与定性认识相联合

（统计分析）。这种质一量一质的认识过程是统计的完整过程，

虽然每个阶段有各自的独立性，但他们又是相互连接的统计过

程，缺点哪个环节都会出现偏差。

二、统计调查。统计调查是按照预定的目的和义务，运用

科学的统计调查方法，有计划有组织地向客观实际搜集统计资

料的过程。原始资料指向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体

资料，这些个体资料需要通过汇总、整理，形成反映总体特性

的综合伙料。它是统计举动所取得的初级统计资料，是原始的

统计信息。次级资料是已经颠末加工整理的资料，能够在一定

程度上申明总体现象。是颠末加工整理的二手资料。

统计调查的基本要求：准确性、及时性、以保证统计数据

的质量。

、按调查对象的范围不同，分为全面

调查和非全面调查。全面调查是对构成调查对象的所有单位进

行逐一的、无一遗漏的调查，包括全面统计报表和普查。