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《永遇乐·京口北固亭怀古》作业设计
单元及课时
统编版高中语文必修一第三单元第九课
课题
《永遇乐·京口北固亭怀古》
学习目标
了解作者和写作背景，有感情的诵读诗作。
2、理解本词运用典故、借古喻今的写作特点。
3、体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效力的爱国热情。
作业类型、内容及预计完成时长
课前作业
简单了解北宋的灭亡和南宋的建立，借助练习册了解辛弃疾的生平。
回忆以前所学内容《南乡子·登京口北固亭有怀》。
熟读全词，结合注释理解词作内容。
完成练习册基础梳理部分的习题。
预计40分钟完成。
课中作业
诵读并理解全词内容。
找出典故人物、典故内容，理解典故用意并完成表格。
对比阅读《菩萨蛮·书江西造口壁》谈谈在表达感情方面有什么异同。
预计40分钟完成。
课后作业
苏轼和辛弃疾在词史上并称为：“苏辛豪放词派”。通过对《念奴娇赤壁怀古》和《永遇乐京口北固亭怀古》的学习，试分析苏辛二词的异同。
预计20分钟完成。
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书写情况
书写潦草书写不规范规范整洁漂亮美观
作业态度
一般较认真认真很认真
总评
待发展合格良好优秀
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