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部编版六年级语文下册;空白演示;了解作者;平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
作品：《论持久战》《为人民服务》《矛盾论》《实践论》等；
诗词作品：《长征》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。;;了解张思德;有感情地朗读课文;字词学习;整体感知;主席在演讲;;;第1、2句是什么关系呢？;读一读画横线的词，说说你体会到了什么。;读一读，说说你体会到了什么。;课堂小结;;板书设计;复习导入;;读一读，找出本段的中心句。;;读一读，说说你对画线句的理解。;结合资料，说说为什么张思德的死重于泰山。;还有哪些人的死重于泰山？;消防员;医护人员;读一读，找出本段的中心句。;画出关联词，想一想这段话讲了几个方面的内容。;;读一读，说说“共同的革命目标”是指什么。;;02;我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。;你能有感情地朗读第2—4自然段吗？;读一读，想一想为什么要开追悼会。;开追悼会有什么意义？;;02;;;感谢观看
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