幼儿园大班数学课教案《创意拼一拼》含反思.pptxVIP

幼儿园大班数学课教案《创意拼一拼》含反思汇报人：2024-01-25

目录课程介绍与背景创意拼图游戏设计数学知识点融入创意拼图幼儿实践操作环节展示教师观察与指导策略分享反思总结与改进建议

01课程介绍与背景

通过本课程的学习，幼儿应掌握基本的数学概念，如形状、颜色、大小、数量等，并能够运用这些概念进行创意拼图。知识与技能通过动手实践、小组合作、观察思考等方式，培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。过程与方法激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养幼儿的创新精神和合作意识。情感态度与价值观教学目标与要求

导入环节新课学习练习与巩固课堂小结教学内容及安过故事、游戏等方式引入课程主题，激发幼儿的学习兴趣。介绍创意拼图的基本概念和技巧，引导幼儿观察、思考和动手实践。设计多种形式的练习活动，如拼图比赛、小组合作等，帮助幼儿巩固所学知识。总结本节课的学习内容，鼓励幼儿分享自己的学习成果和感受。

准备足够数量的创意拼图玩具，确保每个幼儿都能充分参与课堂活动。教具准备利用投影仪、电脑等设备播放相关的教学视频或图片，帮助幼儿更好地理解创意拼图的概念和技巧。同时，也可以播放一些轻松的音乐，为幼儿营造一个愉快的学习氛围。多媒体资源教具和多媒体资源准备

02创意拼图游戏设计

游戏规则每个幼儿将获得一组不同形状和颜色的拼图块，他们需要在规定的时间内，根据自己的想象和创意，将这些拼图块拼成一幅完整的图案。玩法介绍首先，老师会向幼儿们展示一些拼图示例，以激发他们的创意和想象力。然后，幼儿们可以自由选择自己喜欢的拼图块，开始拼图游戏。在游戏过程中，老师会给予幼儿们适当的指导和帮助，确保他们能够顺利完成拼图任务。游戏规则与玩法介绍

在选择拼图图案时，应注重图案的色彩搭配、形状变化和难易程度。可以选择一些幼儿们熟悉的卡通形象、动物、植物等图案，也可以让他们尝试拼一些抽象的几何图形或风景画。拼图图案选择制作拼图时，要确保拼图块的材质安全、无毒、易清洗。同时，要根据幼儿的年龄和动手能力，合理设置拼图块的形状、大小和厚度。对于较难的拼图任务，可以提供一些辅助工具或提示，以帮助幼儿更好地完成拼图。制作技巧拼图图案选择及制作技巧

观察与引导01在游戏过程中，老师要密切观察每个幼儿的表现和反应，及时给予肯定和鼓励。对于遇到困难或失去兴趣的幼儿，要耐心引导他们重新找回自信和兴趣。合作与分享02鼓励幼儿们相互合作，共同完成一些较难的拼图任务。同时，让他们学会分享自己的作品和成果，培养团队精神和合作意识。反思与总结03在游戏结束后，组织幼儿们进行反思和总结。让他们分享自己在游戏中的体验和收获，以及需要改进的地方。通过反思和总结，帮助幼儿们巩固所学知识，提高他们的思维能力和创造力。幼儿参与游戏过程指导

03数学知识点融入创意拼图

通过创意拼图游戏，引导幼儿识别不同的几何形状，如圆形、正方形、三角形等。让幼儿尝试对拼图碎片进行分类，锻炼其形状分类能力。鼓励幼儿描述拼图形状的特征，如边数、角度等，加深其对形状的理解。形状识别与分类能力培养

通过拼图游戏，帮助幼儿建立空间组合的概念，理解物体之间的空间关系。鼓励幼儿尝试不同的拼图组合方式，培养其空间想象力和创造力。在拼图过程中，引导幼儿感知空间方位，如上、下、左、右等。空间观念建立及拓展应用

在拼图游戏中融入数量关系，如比较大小、多少等概念。通过拼图碎片的数量变化，引导幼儿理解数的增减关系。让幼儿尝试进行简单的数学运算，如加法、减法等，提升其运算能力。数量关系理解及运算能力提升

经过《创意拼一拼》的数学课教学实践，我深刻体会到将数学知识点融入创意拼图游戏的优越性。这种教学方式不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能在轻松愉快的氛围中培养他们的形状识别与分类能力、空间观念以及数量关系理解与运算能力。然而，在教学过程中也遇到了一些挑战。例如，如何确保每个幼儿都能够充分参与到游戏中来，以及如何引导他们深入理解数学知识点等。为了解决这些问题，我采取了分组合作、教师示范和引导幼儿讨论等方法，取得了不错的效果。总的来说，《创意拼一拼》这节数学课达到了预期的教学目标，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了相关数学知识点。同时，我也意识到在教学过程中需要不断改进和完善教学方法和手段，以更好地满足幼儿的学习需求和发展潜力。数量关系理解及运算能力提升

04幼儿实践操作环节展示

将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，确保每个小组内的幼儿具有不同的拼图能力和经验。分组任务分配合作过程为每个小组分配一个创意拼图任务，如拼出一个动物、建筑物或交通工具等。鼓励幼儿们在小组内互相协作，共同商讨和确定拼图方案，然后分工合作，共同完成拼图任务。030201小组合作完成创意拼图任务

让每个小组的代表上台展示他们的创意拼图作品，并向全班介绍他们的设计理念和创作过程。作品展示鼓励其他