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从卓越工程师培养方案看艺工服装人才的培养

摘要：从卓越工程师的培训方案，看培养艺工服装人才所需的

职业道德、人文素养、根本理论知识、专业技术能力。按卓越工程

师的培训方案和要求，只有深入开展教学内容、教学方法的改革，

引入市场概念，与产业无缝衔接，引入各类师资力量，才能促进艺

工服装人才的培养。最后本文指出了当前高校艺工服装人才培养中

存在的一些主要问题。

关键词：卓越工程师；艺工人才；培训方案

服装设计艺术人才的培养和卓越工程师教育培养方案中所要求的

人才培养相结合，是目前服装设计与工程专业中的一个最根本的*

畴．是指以艺术与工程师相结合的人才培养模式，这种模式的人才

培养，将对高校管理部门提出了一个新课题。如何准确制定服装设

计与工程专业教育培养方案、教学大纲和课程设置。

一、卓越工程师教育培养方案概述

卓越工程师教育培养方案是贯彻落实?国家中长期教育改革和开

展规划纲要?和?国家中长期人才开展规划纲要?的重大改革工程，也

是促进中国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措，旨在培

养造就一大批创新能力强、适应经济社会开展需要的高质量各类型

工程技术人才，为国家走新型工业化开展道路、建立创新型国家和

人才强国战略效劳，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面

提高工程教育人才培养质量，具有十分重要的示*和引导作用。

卓越工程师教育培养方案的目标，服装设计与工程专业的学生，

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要具有高度责任感，良好的职业道德，较高的科学和人文素质；既

具备从事服装工程工作所需的相关的数学、自然科学等根本理论，

又系统掌握服装设计与工程的理论、方法和技术，获得服装产品的

设计、生产等方面的根本训练，具有良好效劳意识；具有较强的创

新意识和创新的初步能力；了解本专业领域技术标准和本专业的开

展现状及趋势。具备解决工程技术问题的操作技能，具备选用适当

的理论和实践方法，解决服装工程实际问题的能力，具备有效的沟

通与交流能力。能够胜任服装设计与工程的相关技术工作，到达见

习服装工程师技术能力要求，可以获得见习服装工程师技术资格。

二、按卓越工程师的培训方案，努力培养艺工服装人才。

1．按卓越工程师的培训方案，培养艺工服装人才所需的职业道德

和人文素养。

服装设计与工程专业的学生，应具有远大的人生目标，树立正确

的人生观、价值观，具有较丰富的人文知识；遵守所属职业体系的

职业行为准则，热爱所从事的工作，为保持和增强自身的职业能力，

检查自身的开展需求，能够制定并实施自身职业开展方案；具有良

好的思想品德、社会公德和职业道德和社会责任感，培养具有良好

的观察分析、认识事物现象或问题的能力；具有良好的人文素养，

了解相关科学及技术开展历史，熟悉哲学及系统工程方法及应用，

培养良好的适合自身特点，具有个性的思维模式和方法；了解本专

业领域相关的政策、法律和法规；为保持和增强自身的职业能力，

检查自身的开展需求，能够制定并实施自身职业开展方案。

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2．按卓越工程师的培训方案，培养艺工服装人才所需的根本理论

知识和专业技术能力。

能够跟踪服装工程领域最新技术开展趋势，具备收集、分析、判

断、选择国内外相关技术信息的能力；具有较强的创新精神及信息

获取、知识更新和终身学习的能力，具备良好的团队合作精神与协

调能力，熟悉服装设计与加工工程工程的组织实施和管理过程，具

备综合运用经济、工程管理等知识和方法，进展工程工程组织管理

的能力；熟悉数据处理技术和方法，能够独立进展实验结果的分析

与评价。能够独立进展服装面料的各项试验，能够根据实验数据进

展分析和评价，能够进展服装面料的选择、设计和二次开发，能够

参与根据不同的面料功能进展选择性的服装设计与制作。熟悉服装

的加工技术与工艺，具有创新性思维的能力和较强的创新意识，能

够及时捕捉时尚元素，能够参与服装设计与加工整体过程的相关评

价，具有判断力和创意，能够提出比拟专业的独立技术见解。能够

及时了解服装