技术人才培养方案.pdfVIP

1、公司积极创造条件，鼓励专业技术人员自学和参加培

训，实现公司需求和个人发展相统一，切实使专业技术人员的

专业能力不断拓展和提高，确保严格履行岗位职责的能力。

2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工

作情况及公司对他的期望和要求；明白自己工作的职责、加强

同事之间的关系；培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。

3、通过培训，进一步提高专业技术人员的如下素质和技

能：

A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是

以工作时间的长短，而是以其责任心和完成工作量来衡量。

态度决定一切”，只有在工作中具备强烈的责任心，才有可能

在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的

社会竞争中，一个不善于研究，接受不了新知识、新方法、新

技能的人是没有什么潜力可挖的，更无发展前途可言。C:较强

的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变，我们不

应满足于现成的成绩和工作方式，而应尝试新的方法。在不断

改革和竞争激烈的今天，只有未雨绸缪，

精神。较强的团队合作精神。个人的力量是有限的，只有发

挥整个团队的作用，才能克服更大的困难，获得更大的成功。

E:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、上下级

之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题

的根本办法，沟通要讲究方法和技巧，善于沟通才容易被大家

接受和认可。

二、原则和要求：

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包工

程的需求，分层次，分类别地开展内容周全、形式灵活的培训，

加强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、依照谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组

织培训。

3、确保培训效果的真实有用。建立技术人员培训情形反

应制度，坚持将培训过程的考核情形及结果与本人培训期间的

奖金挂钩，完成技术人员自我培训意识的提高。

三、培训内容与形式：

1、在培训形式上，总工要结合公司承建项目实际，因地

制宜、因材施教，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、

技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式；在培训方法上要把授

方法和形式，组织开展培训。

2、由各专业总工程师定期进行专题技术讲座，进行技术

规范、新工艺、新材料及质量管理等专业技能方面的专项培训。

路桥方面的专题讲座内容如下：

4、措施及要求：

1、领导要高度重视，各专业技术人员要积极参与配合，

实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开辟专业技术人员

整体素质上，树立长远观念和大局观念。

2、加强培训基础设施的建设，根据公司内部自身专业特

长，建设自己的培训基地，组织编写适合公式特点的培训教

材或讲义。

3、一定要做好培训前的策划与教学设计，确保培训质量

的有效性。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓

越企业的战略高度重视专业技术人才的研究和成长；同时，公

司要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建研

究型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员

工队伍的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员

工参与企业市场竞争的能力。

人才培养实施方案2017-01-0321:29|#2楼

为认真贯彻集团人才发展战略规划，加快人才培养、使用。

建立和完善人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计

划，合理地挖掘、开发培养公司战略后备人才队伍。建立公司

的人才梯队，满足公司乃至集团十二五”发展规划对人才的需

求，为公司的可持续发展提供智力资本支持。

第二条原则

坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取

“滚动进出”的方式进行循环培养。

第三条人才培养目标

公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进

行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型

的管理人才。专家型的技术人才指在某专业领域内掌握较高技

术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域

具备周全知识，有较高管理水平的人才。

第四条人才培养组织系统

公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门和生产单

位及项目组作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄

选和人才培养计划的具体实施，XXX作为公司人才培养的组

织协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、

第五条主要内容