目标突破:时可化为一元一次方程的分式方程.pptx

目标突破:时可化为一元一次方程的分式方程.pptx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;;目标一会识别分式方程;【归纳总结】分式方程的两个重要特征:

(1)是方程;

(2)分母中含有未知数.;目标二会解分式方程;去分母;目标三能解分式方程有增根或无解问题;分式方程无解;知识点一分式方程的概念;知识点二分式方程的根;1.对分式方程进行检验时,只要把所求的未知数的值代入最简公分母中,如果它使最简公分母的值为____,那么它_______原分式方程的根,称它是原方程的________.

2.解分式方程时,会产生增根是因为分式方程化为___________时,两边同乘0(最简公分母值为0)引起的.;反思;解:有错,错在右边的常数项忘记乘最简公分母,并且忘记验根.

正确解法如下:

方程两边都乘(x-3),得2-x=-1-2(x-3),

解得x=3.

检验:将x=3代入原方程,可知原方程的分母等于0,所以x=3是原方程的增根,所以原方程无解.

文档评论(0)

培优教育 + 关注
实名认证
内容提供者

从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

1亿VIP精品文档

相关文档