人教版高中地理选修6第1章第三节-解决环境问题的基本思想(共21张PPT).ppt

第三节解决环境问题的基本思想

一.一种新的环境观

1.环境观：

人类对其与赖以生存的环境相互关系

的基本认识，就是人类的环境观，也称自然观，或人地关系论。

它决定了人类对环境的态度，并制约着人类在生产和生活中的行为。

2.新的环境观与传统环境观的比较

环境观

核心思想

行为表现

行为后果

征服自然人地对立

人类改造自然的能力不断增强，从环境中获得越来越多的资源，向环境排放大量的废弃物。

资源短缺、环境污染和生态破坏

人地相互平衡与协调，“天人合一”或“人地归一”

人们正视人类与环境的关系，尊重环境发展的客观规律，认真研究、谨慎而合理地利用资源，保护环境

协调人类与环境的平衡，实现可持续发展

传统环境观

新的环境观

全球商业性捕鱼“简史”说明：

人类向自然环境无休止地索取资源造成资源短缺乃至枯竭。

——传统的环境观

新的环境观：以求达到环境与发展双赢！

新环境观的逐步形成—环境问题与人地关系思想发展的演变

釆猎文明时期环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱。农业文明时期，人与自然的对抗性增强，环境趋于恶化。工业文明时期，人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化。到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化，20世纪70年代开始，逐渐形成可持续发展观。

概念

可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展

内容

要发展

要满足人类发展的需求

可持续

不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力

基本思想

鼓励经济增长

保证资源的可持续利用和良好的生态环境

谋求社会的全面进步

1.可持续发展的概念、内容和基本思想

二.树立可持续的发展观

2.可持续发展的内涵和原则

4.我国的可持续发展：

可持续发展与科教兴国为我国的两大发展战略。

新的环境观要求人类与环境的关系趋于协调，实现可持续发展，即形成可持续发展观—科学发展观

科学发展观与传统发展观的区别

传统发展观

科学发展观

发展目标

以经济发展为目标，经济的增长就意味着发展

以社会全面发展为目标，终极目标是生态、社会和经济的全面发展

增长方式

高投入、高消耗、低产出

低投入、低污染、高产出

传统发展观

科学发展观

消费方式

提倡高消费

提倡适度消费

文明标准

建立的是物质文明，主要考虑经济利益

建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明

时间尺度

当代人的最大需求

强调代际公平

空间尺度

从区域利益出发，采取封闭式、掠夺式和转嫁的发展方式

从全球利益出发，是一种互补的发展方式

课时过关·能力提升

世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。2018年世界地球日的主题为“珍惜自然资源,呵护美丽国土”。根据这段材料,完成第1~3题。

1材料说明人与环境的关系是()

A.对立B.统一和谐C.征服自然 D.崇拜自然

2人类提出可持续发展道路,是因为()

①人类面临多个严重的全球性问题②人类活动与地理环境关系十分和谐③人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端④可持续发展是使人地协调发展的必由之路

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

B

D

3节能减排、促进经济发展方式的转变是我国现阶段的重要任务,关于下图所示的经济发展模式,叙述正确的是()

A.能加速资源的利用B.能加剧生态破坏

C.能兼顾当代人与后代人的利益D.没有尊重与善待自然

第3题,图示的经济发展模式是在人地关系和谐发展的目标指导下可持续发展的新实践(如循环经济、清洁生产、绿色食品、绿色消费、绿色农业、生态城市建设、生态工业园区、绿色GDP等),符合可持续发展的原则。

C

4目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施有()

A.增加地下水的开采量B.缩减农田面积以降低农业用水总量

C.直接利用工业和生活污水灌溉D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业

D

解析:本题考查解决华北平原春旱的措施,并且融入可持续发展的思想。增加地下水的开采量,会引起地面下沉;缩减农田面积,虽可起到降低农业用水量的作用,但会减少粮食总产量;工业和生活污水不能直接灌溉农田。

答案:D

可持续发展之路是中国的必然选择。据此完成第5~6题。

5我国走可持续发展之路的困境是()

①人口增长趋向零,老龄人口比重大,就业人口日益不足

②农业资源日趋紧张,接近资源承载极限③环境污染基本得到控制,自然生态日趋改善④粮食需求迅速增加,土地后备资源不足

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

6下列不利于人类与地理环境协调发展的举措是()