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三年级音乐下册期末自测方案
一、考核目的:
对本学期三年级音乐下册教材所学的内容(1、爱祖国,2、美妙童音,3、我们的朋友,4、春天的歌,5、音乐会,6、牧童之歌,7、老师您好8、家乡赞歌)音乐课程作为义务教育阶段学生的必修课程。对学生的人格成长、情感陶冶、艺术素养以及智能的提高等,都具有重要的作用。音乐课程的学习,对学生的生活,以提高学生的认识能力、鉴赏能力及审美能力。进一步促进学生创造性思维的发展,形成良好的人文素养,使学生获得全面发展。
二、考核时间:第9周-第10周;
三、考核对象:三(1)班—三(7)班;四、考核地点:本班教室;
五、考核形式:即理论考试与实操相结合;试题检测与歌唱考核相结合。六、考核时长:两节课80分钟,测试题一节课40分钟,唱歌考核一节课40
分钟。
七、考核内容:1.全卷由音乐基础知识与欣赏评述考核(①选择题,②判断题,③填空题,简答题等题型组成,其中选择题10道,判断题10道,填空题5道,简答题5道)
2. 每个学生自选本学期唱过的歌或者抽签。
八、计分办法:满分100分,试题测试占60%分,唱歌考核占40%分。试题测试直接计分,唱歌考核根据《评分标准》计分。
九、唱歌评分标准:音色(20分),音调(20分),音准(20分),节奏(20分),台风(10分),加分(10分)。唱歌比赛评分表1、音色:具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅2、音调:在唱歌过程中不跑调,离调3、音准:歌词吐字、咬字清晰4、节奏:正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍。
十、自测流程:宣传、动员、公布考核内容和方式——落实准备情况——理论考试与实操——总结、评价。
十一、考前准备试卷、音频、抽签。
综合组
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