关于职工代表提案案例【七篇】.pdf

篇一职工代表提案案例

提案人：___

附议人：___

目前__、__地铁等项目区间施工的模式下，项目规模变大，

工作量增加，迎检接待任务重，对外协调工作量大，工程技术、

商务概算、安全管理、项目总工等有经验的管理人员缺乏，目前

已经满足不了项目管理工作需要。随着分公司今后项目规模和数

量的不断增加，分公司应当在进取解决现有紧缺人才的同时，超

前谋划，尽快引进、培养和储备相关管理人才，以保证人才需求。

1、分公司现有人才引进渠道需要进一步拓宽。从社会招聘、

学校订单培养、劳务队伍中引进优秀人才都能够，只要是装备公

司需要，就可引进，可适当放宽学历要求。

2、人才培养的梯队建设，重要岗位要有针对性的增加配置，

比如设备、安全的管理人员，指定兼职的人员协助干好相关管理

工作，能够避免出现人才断层。

3、公司内部择优现场培养，寻找感兴趣，又有相关专业本事

基础的员工按照分公司的一、三、五人才规划，让他们充实到项

目管理中来，必要时提拔到管理岗位，避免出现人才短缺现象。

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4、管理人员走出去学习和培训

回复：根据分公司地铁、高铁项目的发展，分公司于2015年

调整了人才引进计划，采取了招聘应届大学本科生、招聘社会人

才、学校订单培养等方式引进人才，今后能够研究从劳务队伍中

引进一些优秀人才。关于人才培养，分公司一向都很重视这项工

作，根据近几年地铁大上的情景，在项目人员异常是技术人员的

配备上加大力度，引进的大学生尽量安排在技术岗位上锻炼，结

合分公司“一三五”人才培养工程和“人才裂变”的方针，采取

导师带徒、名师带徒等手段，加快人才的培养步伐，项目领导要

担当人才培养的带头人和领路人，尽快培养出一大批地铁高铁骨

干人才队伍。篇二职工代表提案案例

教代会提案表发下34份，收回34份，共有67条提案，

具体提案如下：

一、伙房问题

1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全

校教师设立一个优美的饮食环境。(6份)

解答

伙房今年我们已经解决了师生午饭问题，关于伙房、餐厅环

境问题，也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。

学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱

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的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式，使学生吃上热

饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，

因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进

行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和

体制一定会发生很大的好转。

二、教师方面

1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。(3份)

解答

班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工

作量，提高班主任福利，应实行1——6年级大循环;

班主任工作辛苦(尤其是低年级)，人人皆知，有目共睹，领

导和教师都知道，。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学

校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，

更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。

老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制

度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财

政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待

遇提高到什么程度，才会人人争当班主任?学校是否具备这种财力?

班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，

一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到

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低年级，教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适

应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作

低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，

班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步

的探讨和努力。

班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为小学生学生

年龄小，所以班主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问

题。这个问题不独我们有，各镇各校普遍存在，我们深知，班主

任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇是不能相抵的，这在