员工培训考核管理制度.pdf

在当今社会生活中，各种制度频频显现，制度是国家法律、法令、

政策的实在化，是人们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗？

这次美丽的我为您带来了员工培训考核管理制度【优秀2篇】，您

的确定与共享是对我最大的激励。

员工培训考核管理制度篇一

1.目的

通过加强培训考核管理工作，加强员工的学习意识，提高培训效果。

2.适用范围

均豪公司全体员工。

3.职责

3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴

内各类培训考核的引导、监督、检查工作。

3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的引导、

监督、检查工作

4.术语

5.程序

5.1培训要求分类

5.1.1组织培训的主管部门在订立培训计划时，依据培训课程的要

求，须在培训计划要求一栏中予以注明。

5.1.2按培训层次的需要，可分为三种：了解、熟悉、把握。

5.1.2.1了解：知晓即可，在工作中准许查阅或借助相关资料的课

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5.1.2.2熟悉：应做到娴熟清晰，在实际工作或操作中不准许查阅

资料即能敏捷运用的课程。

5.1.2.3把握：应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。

5.1.2.4了解的培训内容不需要进行考核；熟悉、把握内容必需进

行考核。

5.2考核方式

5.2.1可实行笔试、口试、实际操作三种形式。

5.2.2试题订立要本着与培训内容相符的原则，由授课老师确定试

题。

5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判定题、简答题、论述题、

实际操作六种，可依据需要进行选择。

5.3考试实施

5.3.1笔试

5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成，逾期视为岗位培训合

格率不达标。

5.3.1.2考试由培训组织部门实施，笔试试卷应由授课老师出具，

并指定监考人。

5.3.1.3考试前，由监考人清点考试人数，并讲明注意事项、考试

纪律、考试时间。

5.3.1.4考试结束后，监考人收回试卷并清点无误后，送交阅卷人。

5.3.1.5阅卷由授课老师担负。阅卷人须本着认真负责、实事求是

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5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的

分数栏内。

5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。

5.3.2口试及实操

5.3.2.1由授课老师按口试试题、实际操作题直接进行考试。

5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上，并注明考核方式。

5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。

5.4成绩登记

5.4.1各级培训主管人员负责依据试卷成绩填写笔试《考核成绩

单》，依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。

5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。

5.5资料存档

5.5.1行政人事部、项目部要依照公司《培训档案管理规定》做好

试题、《考核成绩单》的归档工作。

5.6注意事项

5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核，在

《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。

5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内，登记的必

需为笔试考核成绩，口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。

5.6.员工参与新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏

内。

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监督执行

公司行政总监

7.相关/支持性文件

《执业资格培训证书管理规定》

《档案管理规定》

8.质量记录及表格

《考试成绩单》

《职业资格培训证书》

员工培训考核管理制度篇二

第一条餐厅员工培训可分为两个方面，一是对新招员工进行岗位前

的培训：二是对老员工进行在职培训。

岗前培训重要内容是学习本餐厅规章制度，基本的岗位学问，实际

地操作技能。基本的专业学问，以便较快地适应工作。

员工在职培训重要是依据岗位的实际要求，学习相应业务，从实际

启程，更新业务学问，学习新的业务技术。

第二条员工培训按计划，分批分阶段，按不同工种及岗位需要进行

培训：结合实际，重视应用性，逐渐提高员工队伍素养。

第三条培训内容

1员工培训重要依据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业

培训为主：前厅服务员按公司订