教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷有完整答案.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.如图所示，盐放入水中后（??）。

A.融化了????B.消失了????C.溶解了

2.空气会流动，我们是通过（??）知道的。

A.?????B.?????C.

3.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

4.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

5.如图所示，这些物品的分类标准是根据（??）。

A.轻重????B.形状????C.大小

二.填空题

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

三.判断题

1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

2.人和动物都离不开水。（??）

3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

4.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

5.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

6.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

四.连线题

1.请将适用的分类方法连在一起。

五.简答题

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题

1.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。

1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（??）组成的。

A.小颗粒???B.小液滴???C.小气泡

2.将盐放入水中后，会发现盐（??）。

A.马上全部消失???B.慢慢地消失???C.都沉入水底，一直存在

3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（??）。

A.红糖不见了???B.红糖水变色了???C.能看到红糖颗粒

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.①②；③

3.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

4.无色；无味；透明

5.称一称

6.空气

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.A；B；B