《冷作工》 课件 角钢90°内折弯.ppt

*角钢切口弯形制作

*教学活动一：角钢切口弯形件制作一、课题引入角钢弯形件的制作，是铆工的一项基本技能，角钢框架在工程机械产品中应用极为广泛。从事铆工工作必须学会角钢的弯曲制作，它将对以后从事铆工工作起到至关重要的指导作用。接受工作任务后，触入相关知识的学习，领取材料、工具和量具，在老师的指导下，独立完成角钢90°的内折弯，并按图样要求进行自检。完工后，归置工具和量具，清理工作现场。*二、知识回顾1.弯形的概念?2.弹性变形与塑性变形有什么区别?3.弯曲在生产实际中易出现的质量问题?4.压弯与滚弯有什么不同?5.材料在塑性变形阶段的三种弯曲变形方式是什么?教学活动一：角钢切口弯形件制作*三、工作页点评1.优秀工作页展示；2.工作页存在的共性问题；3.解读师生对话框。教学活动一：角钢切口弯形件制作*四、岗前安全生产教育1.安全生产要点；2.安全生产案例；3.安全文明实习要求。教学活动一：角钢切口弯形件制作*五、工作任务布置用L30*30*3角钢制作下图零件（角钢90°角内折弯制作）。技术要求1.确保零件的90°直角；2.对接缝缝隙≤1mm;3.弯形后平面度误差≤1mm，不得有错位现象。?教学活动一：角钢切口弯形件制作*六、相关知识1.角钢切口弯曲及切口形状的确定：角钢若要弯成折角或小圆角，必须在角钢的适当位置作出一定形状的切口，才能完成弯形。因此，对角钢进行弯曲时，除需计算其料长外，还要在放样中确定其切口的位置、形状和尺寸。教学活动一：角钢切口弯形件制作2．角钢90°角内折弯切口弯曲及切口形状的确定：弯形图展开图及切口形状展开图中：a=A-tb=B-t展开料长：L=a+b=A-t+B-t=A+B-2t（t是角钢的厚度）切口宽度：c=角钢的宽度-t*教学活动一：角钢切口弯形件制作3.小组互动请根据所布置的工作任务，确定其展开料长和切口宽度尺寸。（L30*30*3)*教学活动一：角钢切口弯形件制作展开料长：L=A+B-2t=90+110-2*3=194（t是角钢的厚度）切口宽度：c=角钢的宽度-t=30-3=27*教学活动一：角钢切口弯形件制作4.画展开图(示范作图）七、角钢弯曲制作要领1.用90°弯尺画角钢切口位置中心线时，一定要确保中心线与角钢平面垂直；2.角钢的两个面都必须画出中心线，以便为弯曲提供依据3.切口尺寸C一定要与中心线对称；4.锯切切口时，本着能走线里不走线外；5.弯曲时，弯曲线应台钳的上口对吻合（对正），以免影响弯后尺寸和对接口错位；6.若弯曲后出现平面度误差应将工件夹持在台钳上，用锤锤击高出的一面；7.制作完成后，要根据工作页上的角钢90°角内折弯操作技能评分表中的项次进行自检。*教学活动一：角钢切口弯形件制作*八、工作任务实施1．领取材料；2．领取工具和量具；3．制作；4．自检。教学活动一：角钢切口弯形件制作九、展示与评价1.邀请同学上台就工作任务完成情况进行工作经验分享；2.老师进行点评总结。十、作业布置1.工作页P35中的填空题；2.填写师生对话框。*教学活动一：角钢切口弯形件制作*教学活动一：角钢切口弯形件制作课毕