2022 级卫生信息管理专业校企合作人才培养方案.pdf

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卫生信息管理专业校企合作人才培养方案的编写目的是为了提升学生的服务区域经济社会发展的能力和高水平技术技能人才培养质量通过实施这个方案,学生不仅可以提高自身的综合素质,还可以获得更多的就业机会在这个方案中,我们不仅加强了课堂教学,还强调了实践活动的重要性我们增设了心理健康与法治等相关课程,并且设置了认知实习环节,让学生在实践中学习和掌握专业知识此外,我们也调整了毕业生的基本要求,提高了最低学分,增加了修业年限和学生思想政治学习和素质教育的相关内容总的来说,“卫生信息管理专业校

2022级校企合作人才培养方案(普招-上册)



十四、2022级卫生信息管理

卫生信息管理专业校企合作人才培养方案

制(修)订工作小组成员名单

组长:黄文源医学技术学院党总支书记

副组长:杨世荣武威市中医医院科教科主任

成员:周贝贝口腔卫管教研室主任

杨彩萍口腔卫管教研室专业教师

贾江口腔卫管教研室专业教师

张峰口腔卫管教研室专业教师

李培良口腔卫管教研室专业教师

胡卫华武威市中医医院病案室主任

刘强武威市中医医院信息科主任

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2022级校企合作人才培养方案(普招-上册)

2022级卫生信息管理专业人才培养方案制(修)订说明

一、指导思想

卫生信息管理专业教研组深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业

教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,更好地提升服务区域经济社会发

展能力,全面提升专业育人内涵建设水平和高水平技术技能人才培养质量,对2021级人才培养方案

进行了修订工作。

二、主要方法

考察实践、组内专兼职教师及部分学生研讨、校企专家组研讨。

三、修订过程

1.系部召开全体教师会议,学习人才培养方案修订工作相关文件。

2.认真研究2021年人才培养方案和《武威职业学院2022级专业人才培养方案制(修)订工作指

导意见》。

3.根据总体要求明确思政育人体系,增加第二课堂育人。

4.在课程设置、实践教学安排等方面与高技能人才培养目标相对应,与企业发展对人才的要求

相对接,融入新理念,进一步完善学校与企业共同培养人才模式。

5.重新调整教学进程安排及全文校稿。

四、修订内容

1..开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,3学时,54学分,第一学期开设。

2.增加了《大学语文》4学分。

3.《思想道德与法治》3学分,54学时,第二学期开设。

4.认识实习1学分,18学时,第一学期开设。

5.各学期周学时分配中第一学期安排18周。

6.增加了第二课堂,共2学分,以及认定要求。

7.《党史国史》为限定选修课程。

8.增加了劳动《劳动教育》1学分。

9.修改了师资队伍建设情况和教学资源库建设情况。

10.毕业要求增加了最低学分以及修业年限、学生思想政治学习和素质教育相关内容。

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2022级校企合作人才培养方案(普招-上册)

2022级卫生信息管理专业校企合作人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称:卫生信息管理专业

专业代码:520702

二、入学要求

普通高中毕业、中等职业学校毕业或具有同等学历者。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

表1卫生信息管理专业职业面向

所属专所属专

对应行业主要职业类主要岗位类别职业资格证书或技

业大类业类

(代码)别(代码)(或技术领域)能等级证书举例

(代码)(代码)

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