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民族团结进步示范区实施办法：民族团结示范

以下是对文章进行润色改写的版本:

民族团结进步示范区建设实施办法

为贯彻落实省委省政府和学校关于加强民族团结进步示范区建设的工作部署,结合学院实际情况,特制定本实施办法:

一、建设民族团结进步示范区的重要意义

青海是一个多民族聚居地区,少数民族人口占全省总人口46.3%,民族自治地区面积占全省总面积98%。建设民族团结进步示范区,是推动青海跨越发展的必然要求,是实现青海长治久安的根本之策,也是提高党在民族地区执政能力的重大举措。我院师生由汉、藏、蒙、回、土、纳西等多个兄弟民族组成,肩负着为五省藏区培养双语人才的重大使命。在这样的师生结构下,深入开展民族团结进步教育,特别是增强青年学生的三个自信和四个认同,对于推进学院发展、构建平安和谐校园,为建设富裕文明和谐新青海做出重要贡献。

二、目标任务

总体目标是:健全完善民族团结教育机制,建构和创新适应青海民族工作需要的民族团结进步教育课程体系;加强师资队伍建设,培养一支热爱民族教育事业、精通马克思主义民族理论、敬业务实的优秀师资队伍。重在基层,全员参与,围绕推动学院双语教育事业科学发展和保持校园和谐稳定这一主题,扎实推进,分步实施,实现各民族师生长期团结和睦,校园长治久安。

三、加强组织领导

成立民族师范学院创建民族团结进步示范区工作领导小组,负责统筹安排和指导督查,确保创建工作取得实效。

四、重点工作任务

(一)广泛开展创建活动宣传,营造良好氛围。认真学习中央、省委文件精神和《青海省创建民族团结进步示范区实施纲要》,开展实现中国梦、省情国情世情教育,加强三个离不开和四个认同教育,深入开展马克思主义民族观、宗教观教育和无神论及科学精神教育,引导师生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同,筑牢反分裂、反渗透的思想防线。

（二）大力加强普法教育，提升广大学生法制意识。

深入推进“法律七进”活动，使依法治校理念成为全院师生的行为规范。（责任领导：董海峰责任单位：学管处、公修教研室、系部党组织）

（五）积极开展丰富多彩的文体活动，利用民族传统节日，组织举办院院之间、院系之间、不同民族间的文艺汇演、民族团结歌曲演唱、少数民族特色文化展示等活动，推动继承和弘扬民族文化优秀传统，为先进区建设奠定良好的人文环境。（责任领导：董海峰责任单位：学管处、各系部）

（六）积极开展不同民族、不同学科师生之间的学习交流、教学经验交流、教学研究互动、民族学生帮扶、精品活动推广等等互动，促进不同民族师生之间的交流互动，增进各民族师生之间的团结友爱关系。（责任领导：吉太加、董海峰责任单位：教务处、学管处、各系部）

（七）邀请知名专家学者开展民族团结教育讲座，开拓视野；派遣学院专家赴省内民族地区宣讲民族团结政策，掌

握全省开展民族团结教育先进区建设情况，促进自身工作。（责任领导：吉太加责任单位：教务处、院办公室）

（九）加强学生党团组织和社团建设。教育和引导大学生党员和学生干部自觉参加创建活动，发挥学生党团组和学生社团在广大学生中的示范引领作用。（责任领导：董海峰责任单位：学管处、团委、各系部）（十）加强先进典型的培养和宣传。广泛开展民族团结先进单位、先进班级、先进宿舍和争当民族团结先进模范个人活动。制定民族团结先进典型的评选标准和测评指标体系，规范程序，确保先进典型的质量和评选的可操作性，推动先进典型创建活动的制度化、规范化。（责任领导：董海峰责任单位：学管处、各系部）

五、保障措施