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新建本科院校图书馆纸质文献资源建设研究

摘要:随着电子图书、信息技术以及终端设备的迅速发展,大学生

越来越青眛电子文献的阅读。虽然电子资源具有某些特别的优点,但

并不意味它能完全替代纸质资源。纸质文献资料在不同地方和不同年

龄层次中均有广泛的服务对象,在相当长时期内纸质文献将与数字资

源互补共存,满足读者的需要,甚至长期保持这种关系。因此,图书馆仍

应根据学校专业建设、馆藏资源、学生喜好等情况重视纸质文献资源

的建设,更好的服务教学科研。

关键词:文献资源图书馆新建本科院校

1高校图书馆纸质文献建设与使用现状

高校图书馆是专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的文

化教育和科研机构。文献资源是图书馆服务工作的物质基础,是高等

学校办学条件的重要组成部分,其质量直接关系到学校教学、科研水

平的提高。随着电子资源、信息技术以及终端设备的快速发展,大学

生越来越青眛网络资源的使用,导致高校图书馆纸质文献利用率逐年

下降,在很多高校均出现资源投入与使用不成比例,造成大了资源闲置

的现象。但调查表明目前对纸质文献在不同地方和不同年龄层次仍然

有很多读者,40岁以下的读者偏好于电子文献,而年龄偏大的读者仍喜

爱传统的纸质文献[1]。同时,由于纸质文献阅读更具直观性、系统性、

规范性,不受特殊条件、时间和空间的限制等优点,在相当长一段时间

内不会迅速衰落,更不会消亡,它将与数字资源长期并存、互为补充,以

满足读者的教学和科研需求[2]。然而,受当代大学生读者需求的狭隘

性和网络资源泛滥冲击的影响,如何从质与量两方面建设纸质文献资

源,提高纸质文献与读者需求的匹配度,最大化的利用好图书馆的纸质

文献资源,是一个值得思考和有效解决的问题。为此,笔者以重庆文理

学院图书馆文献建设为研究对象,通过图书管理系统统计、问卷调查

以及走访的方式全面调研了纸质文献资源建设与利用情况,探讨出图

书馆纸质文献资源建设的有效措施,为新建本科院校图书馆纸质文献

建设提供一定的参考意义。

2图书馆纸质文献资源及利用调研

为了全面系统的掌握图书馆的纸质文献藏书和使用现状,促进图

书馆构建更好的文献资源平台,作者利用亚德图书馆信息管理系统对

重庆文理学院图书馆可借部分馆藏图书和借阅情况进行了统计。统计

结果表明:截止2013年12月底,我校图书馆馆藏纸质图书168万余册

(其中50余万册为纸质文献保存,只阅不借),馆藏图书覆盖文学、理学、

工学、管理学、经济学、教育学、法学、农学等多个学科领域,在新

建本科院校中处于中等层次,能较好的满足读者的教学和科研要求

[3]。然而,由于信息技术的快速发展,图书馆的借阅量总体较低,2011

年其借阅量为319908册,2012年为322714册,2013年降至280250册。

统计数据显示,近三年图书借阅量排前10名的类别分别是:文学、语言

文字、工业技术、文教体育、哲学宗教、历史地理、艺术、经济、数

理化学、社科总论。其文献资源借阅量主要集中在社科类的大众文化

图书,特别是文学类图书倍加受读者的青眛,借阅量始终高居各类图书

榜首。而语言文字、工业技术类图书因考试需求,一直保持第二、第

三位的借阅量。同时,因学校是师范型和应用型相结合的地方综合性

大学,学生对取得教师资格方面图书,包括文教体育的教育学、实习教

材,以及心理学、三笔字等文献资料也格外喜好。而对于与专业知识、

等级考试、职业素质不太相关的图书,如航天航空、交通运输、天文

地球等科技图书以及专业性较强的读者需求较少,其借阅量较低。这

充分反映出学生重视自身素养提高的同时更关注等级考试的顺利过

关。

另外,从借阅率(借阅率=借阅量/馆藏量)来看,近三年图书借阅率

排名较前的类别分别是:哲学宗教、社科总论、艺术、文学、语言文

字、工业技术、历史地理、经济、军事,由此说明哲学宗教、社科总

论、艺术、文学、语言文字等社科图书的利用率高,其文献资源较受

读者欢迎,因此,图书馆应加强这方面文献资源的建设。

3新专业建设与学科发展对图书需求

2013年,我馆组织采访人员开展了全校的二级学院新专业建设现

状调研,调研发现学校根据应用型本科院校建设思路,进行了大刀阔斧

的专业调整,通过两轮学科建设,形成了特色鲜明的学科方向。现开设

有45个全日制普通本科专业,专业涵盖文学、理学、工学、管理学、

艺术学、教育学、农学、法学八大学科门类,其中9个重点学科。同

时,学校的学科建设已经