人教版高中物理（选择性必修一）同步讲义+练习2.1 简谐运动（含解析）.doc

第1课简谐运动

学习目标

学习目标

课程标准

学习目标

通过实验，认识简谐运动的特征。能用公式和图像描述简谐运动。

1．认识机械振动。

2．通过弹簧振子认识简谐运动。

3．简谐运动x-t图像的特点及其应用。

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预习导学

（一）课前阅读：

振动的强弱用\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank振动量来衡量，振动量可以是振动体的位移、速度或加速度。振动量如果超过允许范围，机械设备将产生较大的动载荷和噪声，从而影响其工作性能和使用寿命，严重时会导致零部件的\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank早期失效。例如，\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank透平叶片因振动而产生的断裂，可以引起\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank严重事故。由于现代机械结构日益复杂，\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank运动速度日益提高，振动的危害更为突出。反之，利用振动原理工作的机械设备，则应能产生预期的振动。在机械工程领域中，除固体振动外还有\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank流体振动，以及固体和流体耦合的振动。\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank空气压缩机的\t/item/%E6%9C%BA%E6%A2%B0%E6%8C%AF%E5%8A%A8/_blank喘振，就是一种流体振动。

（二）基础梳理

一、弹簧振子

（一）机械振动

机械振动：物体或者在一个位置附近所做的运动，叫做机械振动。

（二）弹簧振子

1、弹簧振子：一种理想化模型：①杆光滑，阻力；②轻弹簧，弹簧质量．

2、分类：，，。

3、平衡位置：。

4、一次全振动：。

答案：（一）物体的一部分，往复

（二）1、①不计；②不计．

2、水平弹簧振子，竖直弹簧振子，倾斜弹簧振子。

3、起振前物体所在的位置。

4、完整振动一次。

【概念衔接】机械运动的特例---机械振动

【拓展补充】后面还要学习一种重要的理想化振动模型---单摆。

【即学即练】如图所示，在光滑水平面上有一质量为m的小物块与左端固定的轻质弹簧相连，构成一个水平弹簧振子，弹簧处于原长时小物块位于O点．现使小物块在M、N两点间沿光滑水平面运动，在此过程中()

A．小物块运动到M点时回复力与位移方向相同

B．小物块每次运动到N点时的加速度一定相同

C．小物块从O点向M点运动过程中做加速运动

D．小物块从O点向N点运动过程中机械能增加

答案B

解析根据F＝－kx可知小物块运动到M点时回复力与位移方向相反，故A错误；根据a＝－eq\f(kx,m)可知小物块每次运动到N点时的位移相同，则加速度一定相同，故B正确；小物块从O点向M点运动过程中加速度方向与速度方向相反，做减速运动，故C错误；小物块从O点向N点运动过程中弹簧弹力对小物块做负功，小物块的机械能减少，故D错误．

【微点拨】注意胡克定律、牛顿第二定律的应用

二、弹簧振子的位移-时间图像

1．偏离平衡位置的位移：。

2.振幅：。

3.路程：一个周期路程是个振幅，

半个周期的路程是个振幅。

4.图像得出：描点连线，扫描法。

答案：1．可以用由平衡位置指向小球所在处的有向线段表示，为矢量。

2.偏离平衡位置的位移的最大值的绝对值。

3.4，2。

【概念衔接】注意与某段时间内通过的位移的区别

【拓展补充】该图像的斜率表示物体振动的速度

三、简谐运动

1.运动特征：。

2.．对简谐运动图像的认识

(1)简谐运动的图像是一条曲线，如图所示。

(2)图像反映了质点的随变化的规律，（填“代表”或者“不代表”）质点运动的轨迹。

3．图像信息

(1)可以确定某时刻质点离开平衡位置的。

(2)确定某时刻质点速度的方向：速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定，若下一时刻位移增加，振动质点的速度方向就是远离t轴，若下一时刻位移减小，振动质点的速度方向