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8.1功与功率
学习目标
学习目标
课程标准
学习目标
理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义。
1、理解功的概念,掌握功的计算式。
2、知道功是标量,理解正功、负功的含义。知道几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体做功的代数和。
3、理解功率的概念,会运用极限思想得到瞬时功率表达式P=Fv。关注生产生活中常见机械做功、功率大小及其意义。
4、能分析汽车发动机功率一定时,牵引力与速度之间的关系,并能分析、解释实际生活中的现象。
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02
预习导学
课前研读课本,梳理基础知识:
一、功
1.定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功。
2.必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移。
3.物理意义:功是能量转化的量度。
4.计算公式
(1)恒力F的方向与位移l的方向一致时:W=Fl。
(2)恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时:W=Flcos__α。
5.功的正负
(1)当0≤α<eq\f(π,2)时,W>0,这表示力对物体做正功。
(2)当eq\f(π,2)<α≤π时,W<0,这表示力对物体做负功。
(3)当α=eq\f(π,2)时,W=0,力对物体不做功。
6.一对作用力与反作用力的功
做功情形
图例
备注
都做正功
(1)一对相互作用力做的总功与参考系无关
(2)一对相互作用力做的总功W=Flcosα。l是相对位移,α是F与l间的夹角
(3)一对相互作用力做的总功可正、可负,也可为零
都做负功
一正一负
一为零
一为正
一为负
7.一对平衡力的功
一对平衡力作用在同一个物体上,若物体静止,则两个力都不做功;若物体运动,则这一对力所做的功一定是数值相等,一正一负或均为零。
二、功率
1.定义:功W与完成这些功所用时间t的比值。
2.物理意义:描述力对物体做功的快慢。
3.公式
(1)P=eq\f(W,t),P为时间t内的平均功率。
(2)P=Fvcos_α(α为F与v的夹角)
①若F为恒力,v为平均速度,则P为平均功率;
②v为瞬时速度,则P为瞬时功率。
③当力F和速度v不在同一直线上时,可以将力F分解或者将速度v分解。
4.额定功率与实际功率
(1)额定功率:动力机械正常工作时输出的最大功率。
(2)实际功率:动力机械实际工作时输出的功率,要求小于或等于额定功率。
(二)即时练习:
【小试牛刀1】如图,物块A、B在外力F的作用下一起沿水平地面做匀速直线运动的过程中,下列关于A对地面的滑动摩擦力做功和B对A的静摩擦力做功的说法正确的是()
A.静摩擦力做正功,滑动摩擦力做负功
B.静摩擦力不做功,滑动摩擦力做负功
C.静摩擦力做正功,滑动摩擦力不做功
D.静摩擦力做负功,滑动摩擦力做正功
解析:选C把物块A、B看成一个整体,一起沿水平地面做匀速直线运动,所以fA-地=f地-A=F,其中f地-A的方向与运动方向相反,故地面对A的滑动摩擦力做负功,因为地面没有位移,所以A对地面的滑动摩擦力不做功;选择A作为研究对象,A做匀速运动,所以fB-A=f地-A=F,其中B对A的静摩擦力的方向与运动方向相同,故B对A的静摩擦力做正功。综上可知,C正确。
【小试牛刀2】如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下从底端沿斜面向上一直匀速运动到顶端,斜面高h,倾斜角为θ,现把物体放在顶端,发现物体在轻微扰动后可匀速下滑,重力加速度大小为g。则在上升过程中恒力F做的功为()
A.Fh B.mgh
C.2mgh D.无法确定
解析:选C把物体放在顶端,发现物体在轻微扰动后可匀速下滑,则物体受力平衡,则有f=mgsinθ,上滑过程中,物体也做匀速直线运动,受力平衡,则有F=mgsinθ+f=2mgsinθ,则在上升过程中恒力F做的功W=Fx=2mgsinθ·eq\f(h,sinθ)=2mgh,故C正确。
【小试牛刀3】如图所示,质量为m的小球以初速度v0水平抛出,恰好垂直打在倾角为θ的斜面上,则小球落在斜面上时重力的瞬时功率为(不计空气阻力)()
A.mgv0tanθ B.eq\f(mgv0,tanθ)
C.eq\f(mgv0,sinθ) D.mgv0cosθ
解析:选B小球落在斜面上时重力的瞬时功率为P=mgvy,而vytanθ=v0,所以P=eq\f(mgv0,tanθ),B正确。
0
03
题型精讲
【题型一】恒力做功问题
【典型例题1】(多选)如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下述说法正确的是()
A.摩擦力对物体做正功
B.摩擦力对物体做负功
C.支持力对物体不做功
D.合力对物体做功为零
解析:选ACD取物体为研究对象,受力分析如图所示,受重力mg、沿皮带向上的
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