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2024年小学开展“双减”工作实施方案.docx

2024年小学开展“双减”工作实施方案

根据中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并参照省、市、区的相关文件指示，旨在提升我校教育质量，切实减少学生过度的课业负担及校外培训压力，特此制定本校“双减”工作实施方案。

一、指导思想

1.全面践行党的教育方针，坚定实施立德树人的根本教育任务。

2.坚持以学生为中心，依法依规管理，确保协调推进、稳健实施。

3.加强学校作为教育主战场的角色，有效缓和家长焦虑情绪，并严禁任何损害群众利益的行为发生。

4.促进教育环境的良性循环，推动学生综合素质的全面提升与健康成长。

二、实施步骤

（一）明确职责，组建“双减”工作专项小组

组长：XX

副组长：XX

成员构成：教务主任、教研室主任、后勤主任及全校教职员工

（二）普及宣传，树立正确的“双减”观念

1.组织教师会议，深入学习“双减”政策文件，把握其精神实质，通过理论学习与实践探讨相结合的方式，开展“优质课堂标准”、“学困生有效转化策略”、“双减政策下的素质教育实践”等主题研讨，深刻理解“双减”的多维价值。

2.利用家长会、家校沟通平台、宣传册分发等多元化方式，向家长和学生传达素质教育的理念和全面发展的重要性，积极推广“双减”政策，争取家长和社会的理解、配合与监督，共同推进“双减”工作的顺利进行。