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期中考试小学生发言稿

随着社会一步步向前发展，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的期中考试小学生发言稿，希望对大家有所帮助。

期中考试小学生发言稿1

尊敬的李校长、各位老师，各位同学：

大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课，批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔!

为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢?”

如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好!

你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗?

你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

期中考试小学生发言稿2

尊敬的校领导、老师们、同学们：

眼看迫在眉睫的考试即将来临。这对每一个人来说，都是一个展现自我的机会。有的同学能把握机会，取得优异的成绩，而有的同学却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备的人。

有人曾经把机会比喻成一架梯子，中间的横木是平时的努力和准备，两边的竖木就是机会。平时准备的充分，横木积累得多，等到机会来临时，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平时积累的不多，准备不充分，没有足够的横木，等到机会来临时，依然不会有什么建树。由此看来，加紧复习是十分重要的`。

在加紧复习的同时，也要讲究复习方法。首先要认真阅读课本。在阅读课本时，不要只是消极地接受上课时老师所讲的知识，重要的是掌握知识并能灵活运用，要把精力集中在理解而不是记忆上。做习题是学好每门课的重要环节，但做习题的目的是巩固知识，所以不能忽视对基本知识的理解而去盲目的做题。

迎接考试的最后一步是要拥有一个良好的心态。无论成与败，得与失，也不管明天是阴天还是晴天，我们都应在自己的迎接期中考试的国旗下演讲灵魂深处包有一种如水心境和豁达情怀。同时也要自信。相信惊涛骇浪之后必是光明的灯塔，悬崖峭壁之上必是胜利的顶峰。只要我们尽力了，我们每个人都是成功者。

让我们在最后短暂的时间里，努力学习，迎接期中考试。最后我祝愿每位同学都能在考试中取得圆满的成绩。

期中考试小学生发言稿3

尊敬的校领导、老师们、同学们：

本周我们将陆续进行期中考试，有的期待，有的厌倦，面对期中考试，不同的同学有不同的心态,可谓几家欢乐几家愁。

有的同学说，期中考试昂我欢喜让我忧，想说爱你真的不容易，可做为学生不爱考试又爱什么呢？那就把期待、坦然、拼搏献给我们的至爱，迎接这一挑战吧！

期中考试是一个万能的检测器，检测你的心态，半个学期里，你是否将全部心思到学习上，检测你的状态，你是否能超水平发挥；检测你的毅力，开学时的雄心，而今还剩几成；检测你的水准，你进步了，还是落后了。因此，面对期中考试，我们应该由衷地喊出，期中考试，我们期待你。

王安石在《游褒禅山记》中告诉我们人生的一个哲理：有志、有力、有物。这可以用在我们的期中考试中。首先，我们要相信自己：我能行，此为志；其次，要保持充足的精力，此为力；再次，我遇到不懂的问题要去问，此为物。这三点一定能筑起我们的成功。

期中考试，让我们用信心树立起辉煌；让我们用专心和恒心做好复习的准备，让我们用一颗平常心去临场发挥，这“四心”是我们摧不垮的长城。

期中考试小学生发言稿4

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是：认真复习准备，迎接期中考试