六年级品德及社会下册教学计划.pdfVIP

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**市第一小学教育集团聚亨路校区

品德与社会学科教学方案

年级六2014年春

本班有学生144人，男生75人，女生69人，大局部学生对?品德

学

与社会?这门学科很感兴趣，学生对社会知识有了初步的认识，对社会常

生

识和社会生活能力有了一定的了解，有较强的自主意识、爱国精神，学生

概

的道德处于他律状态，逐步向自律开展。个别学生处于青春期，出现自我

况

为中心、成心捣乱、是非不分、盲目追星、叛逆等现象。

1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习

目标，学会独立。

工

2、以现实生活中的经历话题，逐步向学生翻开成人生活的大门，在参与

作

和探索中成长。

目

3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的

标

一代新人。

4、向学生展示新的自然观，使学生保护环境，保护地球。

周次教学内容具体目标与措施

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具体目标

1．通过从太空中看地球，生活中感知地球，从而了解地

1、得意的地球球的形状、地球的大小、地球外表海陆分布的状况，熟

悉世界海陆分布以及主要地形等根本知识，初步理解人

1——4

与自然和谐共存的重要性，体会“人类只有一个地球〞的

第一单2、从世界看中

含义。

元:国

2．了解中国的面积、行政区划，主要省级行政区，能熟

我们生

练运用地图说出我国的地理位置，指出我国的邻国和濒

活在一

3、我们互通有临的海洋。

个地球

无3．引导学生了解全球化背景之下我国和世界的经济互动，

村

为中国经济实力的快速提升而自豪，让学生知道我国在

经济上互通有无的重要性，使学生感受和关心身边发生

4、网络连接你的经济活动，对外来产品持正确态度。

我他4．使学生认识到国际互联网是当代人们进展信息交流的

最重要的工具之一，在学会利用互联网为自己的学习和

生活效劳的同时，又必须保持高度警觉，防止其消极因

素对自身赞成不良影响或侵害

5、地球在“发

低烧〞

具体目标

5——91．引导学生感受全球气候变暖对生态环境和社会经济的

6、天有不测风

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第二单元：云影响，认识人类活动对环境所的作用，使学生将身边节

地球生病能、绿化等“小事〞和保护地球环境联系在一起，在日常

了