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天津市2024届九年级下学期中考第二次模拟化学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.中国的语言文字博大精深?下列词语中一定蕴含化学变化的是()
A.春风化雨 B.叶落知秋 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰
2.元素在自然界的分布不均匀,从整个地球的地壳中元素含量分析,最丰富的金属元素是()
A.铝 B.硅 C.铁 D.钙
3.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是()
A.空气中氧气的体积分数约为21% B.新鲜的空气是纯净物
C.稀有气体不能与任何物质发生反应 D.、、都是空气污染物
4.宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是()
A.干冰升华——分子间隔增大
B.氧气能被压入钢瓶中——分子体积变小
C.湿衣服晾干——分子不断运动
D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同
5.下列叙述正确的是()
A.油脂和糖类物质都能够为人体提供热量
B.青少年的生长过程需要大量蛋白质,所以要多吃水果
C.煤、天然气、乙醇是不可再生的燃料
D.焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法
6.锗酸铋是我国研制的一种闪烁晶体材料,其化学式为,已知的化合价是+4价、的化合价是+3价,则x应为()
A.1 B.2 C.3 D.4
7.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标,钒元素在周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是()
A.钒为金属元素 B.钒离子核外电子数为23
C.钒的相对原子质量为50.94 D.钒原子的中子数为28
8.如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是()
A.可用木炭代替红磷进行实验
B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹
C.依据实验现象推测,氧气约占集气瓶总体积的1/5
D.若止水夹没夹紧,将导致测得氧气的含量小于五分之一
9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是()
A.化学观念:化学反应前后原子种类、原子个数、原子质量一定没有变化
B.科学思维:铵态氮肥不能与碱性物质混放或混用,所以硝酸铵不能与熟石灰混合施用
C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡,探究二氧化碳与水反应
D.科学态度与责任:可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸,加油站、面粉厂要严禁烟火
10.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()
A.该反应符合质量守恒定律
B.生成的甲,丙两物质的质量比为19:41
C.乙可能是该反应的催化剂
D.该反应为分解反应
11.总结是学习化学的基本方法之一,下列总结完全正确的是()
A化学与健康
B化学与安全
C化学与生活
D化学与环境
①六大基本营养素中只有水和无机盐不是有机物
②食用腌制食品有益于健康
①可燃性气体点燃前要验纯
②精密仪器等物品失火应使用干粉灭火器
①将煤块粉碎可增大与空气的接触面积,反应更充分
②活性炭具有吸附性,可作冰箱除味剂
①大量使用化石燃料可能导致酸雨
②为减少环境污染,禁止使用农药化肥
A.A B.B C.C D.D
二、多选题
12.“价—类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价—类”二维图。下列说法不正确的是()
A.a=-2
B.X点对应的物质可以是金刚石或足球烯()
C.X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z
D.取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸,得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g
13.为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是()
选项
实验目的
所选药品或方法
A
鉴别铁、氧化铜、木炭三种黑色固体粉末
滴加稀硫酸
B
探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液
C
除去碳酸钙固体中的少量氯化钙
加足量水溶解,过滤、洗涤、干燥
D
除去中含有的少量
点燃
A.A B.B C.C D.D
14.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是()
X
Y
Z
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
15.下列说法正确的是()
A.等质量的镁与氧化镁混合,其混合物中镁、氧两种元素的质量比为5:2
B.铁和锌的混合物6g与足量的稀盐酸反应,生成氢气的质量不可能为0.2g
C.用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g和50g稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4g,则含杂质的铁中铁的质量分数为56%
D.现有氧化铜和氧化铁的混合物10g与100g溶质质量分数为
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